上传时间: 2012-03-03
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列方程解应用题 沪教版五年级数学下册 教学目标 1.在理解题意的基础上寻找等量关系,初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题的方法。 2.从不同角度探究解题的思路,让同学们学会合理设未知数,使所列的方程较简单。 3.在探究交流的过程中,养成仔细观察、认真思考的学习习惯。 1.合理找出未知量; 2.正确找出等量关系,列出方程; 3.熟练解出方程; 4.仔细检查或验算,写出答句。 您能用等式表示下列数量之间的相等关系吗? 1.男生人数是女生人数的2倍。 男生人数=女生人数×2 2.师傅做的零件个数比徒弟的1.5倍少24个。 师傅做的零件个数=徒弟×1.5 -24 3.苹果的重量比梨的重量多18千克。 例1 虹光小学五年级学生参加植树劳动,一班有46人,二班有38人。从一班中调多少人到二班后,才能使两个班的人数相等? 解:设从一班中调X人到二班后,两个班的人数相等。 一班 二班 46
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