（青岛版）四年级数学下册 小数的初步认识 班级______姓名______ 一、填空。 （1）把0．011扩大10倍，得（　）； 　　 把0．001扩大100倍，得（　）； 　　 把0．001扩大1000 倍，得（　）。 （2）把530缩小10倍是（　）； 　　 把530缩小100倍是（　）； 　　 把530缩小1000倍是（　）。 （3）（　）扩大100倍是0．2。 （4）4扩大（　）倍是100。 二、判断（对的打“√”，错的打“×”） （1）把0．08扩大100倍是0．08。????????? （　） （2）三位小数比两位小数大。??????????????? （　） （3）2缩小1000倍就是2÷1000。??????????? （　） （4）甲数的100倍等于乙数的100倍。??????? （ ) 三、选择（将正确答案的序号填在括号里） （1）在5．2的末尾添上两个“0”，这个数（　）。 　　①扩大了100倍　②缩小了100倍　③大小不变 （2）把7．1的小数点向（　）移动（　）位是0．071。 　　①左　②右　③二　④三 （3）把0．06缩小10倍是（?? ）。 ①0．006　②0．6　③6 四、改数。 （1）下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍？ 0．6 　2．05　 0．275　 37．307 ( ) ( ) ( ) ( ) （2）下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少倍？ 5．8　 25．25 　 12 　 700 ( ) ( ) ( ) ( ) 五、应用题。 （1）每一千克小麦可磨面粉0．85千克．1吨小麦可以磨面粉多少千克？ （2）某地平均每10千克海水含盐0．3千克．100千克海水含水量盐多少千克？ （3）一个游乐场原来面积是0．056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？