上传时间: 2012-03-03
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(青岛版)五年级数学下册 分数的意义和性质 班级______姓名______ (1)8/10是把单位“1”平均分成( )份,表示这样的( )份的数。 (2)把全班同学平均分成6组,一个组的人数是全班人数的( ),两个组的人数是全班人数的( )。 (3)用分数表示下面各图中的涂色部分. ( ) ( ) ( ) ( )
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