（青岛版五年制）三年级数学上册教案 两位数乘两位数 课 题：两位数乘两位数 教学目标： 1.知识技能 学会两位数乘两位数笔算方法并正确计算 2.过程方法 培养初步独立思考和探索问题的意识 3.情感态度 感受乘法运算在生活中的运用，并有成功的体验 教学： 1.重点 两位数乘两位数的计算方法。 2.难点 培养学生的思维能力 3.方法 小组讨论，合作探究 4.手段 先学后教 板书设计： 两位数乘两位数 “保护环境”花坛一共用了多少盆花？ 27×23 = ____(盆) 估算 竖式计算 27≈30 2 7 2 3 23≈20 × 2 3 × 2 7 30≈20 8 1 1 6 1 5 4 4 6 6 2 1 6 2 1 达标检测： 必做题： 1.估一估。算一算: 2 3 4 6 1 3 2 8 × 4 6 × 6 7 × 4 6 × 3 4 2.先估算。在计算 28 × 44= 33 × 29= 14 × 18= 　　　 18 × 62=　　　　　 29 × 43=　　　　　 31 × 25= 选做题： 24×15÷８　　　 43×18－547