上传时间: 2012-03-03
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观 察 物 体 青岛版五年制三年级数学下册 1.通过学习,使同学们能辨认相应的视图,体会物体的相对位置关系。 2.通过同学们的观察,操作,想像与推理,发展空间观念,形象思维和推理能力。 教学目标 摆一摆: 如果车上有3箱,且摆放形状如 从不同方向看,各是什么形状?请同学们先猜想,画出图形,再用学具摆出形状,验证自己的猜想。 小组合作探索: 如果车上有4箱,而且从正面看到的是 可以怎样摆? 我想到了3种摆法。 ( ) ( ) 摆一摆,看一看,分别是从哪个位置看到的? 正面或侧面 上面 ( ) ( ) ( ) 摆一摆,看一看,分别是从哪个位置看到的? 正面 上面 侧面 ( ) ( ) 摆一摆,看一看,分别是从哪个位置看到的? 正面 上面 ( ) 侧面 用一个 ,一个 和一个 摆,从上面看是 (1)
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