上传时间: 2012-03-03
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(人教新课标)一年级数学教案 十几减九 一、学习目标 1、经历与他人交流各自算法的过程,能够比较熟练地口算十几减九的退位减法; 2、初步学会用加法和减法解决简单的问题; 3、培养学生主动探索、合作交流的能力。 4、初步渗透事物之间是相互联系的观点。 二、学习重点、难点 重点:掌握十几减九的算法并能正确进行计算。 难点:掌握十几减九的算法。 三、教学活动 活动内容 活动的组织与实施 (含教师活动和学生活动) 设计意图 时间分配 一、谈话入新课 前几天,我们刚过完了“正月十五”,小精灵那天也参加了一次生动有趣的游园活动,你们想去看看吗?(电脑出示主题图) (揭示课题) 从学生熟悉的生活情景进入新课的学习,激发学生的学习兴趣。 2分钟 二、探索方法,解决问题 1、观察主题图,提出问题 1)仔细观察,小朋友正在进行哪些活动,准备颁发哪些奖品?(观察后指名回答) 2)根据这幅图,你能提出什么数学问题? (学生独立思考后在四人小组内交流) 根据学生回答板书问题。 3)(出示问题)小明投了14个圈,有9个圈没套中,套中了几个? 也就是求什么?谁能解决这个问题? (四人小组内交流后汇报) 根据学生的回答板书:14-9=
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