教学目标 1.通过复习，进一步巩固数数、数的组成以及数的读写等知识； 2. 进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法，并能正确计算。 3.能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。 58的8在（ ）位，表示（ ）个（ ）。5在（ ）位，表示（ ）个（ ）。 （1）40是（ ）个十。 （2）45里面有（ ）个十和（ ）个一，4个十和5个一是（ ）。 （3）38里面有（ ）个十和（ ）个一，3个十和8个一是（ ）。 4 4 5 45 3 8 38 79后面的第4个数是（ ） 100里面有（ ）个十，（ ）个一是十。 100里面有（ ）个一。 将下面各数按从小到大的顺序排列。 38、81、62、45、37、100 37 38 45 62 81 100 先找规律，再填数。 37人 每人坐一个座位，够不够？ 32个座位 6个座位 32+6=38 38>37 够 36个学生，两个老师。准备40瓶水，够吗？ 一箱面包20个，一箱牛奶30盒。 36个同学每人一份，还要再拿几个面包和几盒牛奶？ 36+2=38 38<40 不够 36-20=16 36-30=6 再拿16个面包，6盒牛奶 小明有52枚邮票。 小丽：我比他多得多。