上传时间: 2012-03-03
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统 计 苏教版三年级数学下册 1. 在丰富的具体问题情景中,感受求平均数是解决一些实际的问题的需要,并通过进一步的操作和思考体会平均数的意义,学会计算简单数据的平均数。(结果是整数) 2. 在运用平均数的知识解释简单生活现象。解决简单实际问题的过程中,进一步积累分析和处理数据的方法,发展统计观念。 学习目标 在图里移一移就知道了(移多补少) 男生套中圈成绩统计图 先求出4人套中的总个数,再求出平均每人套中的个数。 女生平均每人套中多少个圈?你是怎样知道的,在小组里交流。 女生套中圈成绩统计图 先求和再求出平均每人套中的的个数。 小军有下面这样的三条小丝带 这三条丝带的平均长度是多少? (1)李强是学校篮球队队员,他身高155厘米,可能吗? (2)学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员吗? (2)平均每天卖出苹果和橘子各多少箱? (3)你还能提出什么问题?
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