苏 教 版 四 年 级 数 学下 册 启东市善成小学 许王娟 本节课我们主要来复习三角形的分类以及内角和的相关知识，同学们要理解并掌握三角形可以分为哪几类，各有什么特点，知道三角形的内角和是180°，能够解决相关的实际问题。 一、基本练习 1.把下面三角形的序号填在相应的圈里。 直角三角形 锐角三角形 钝角三角形 8 9 10 11 12 13 1、2、3 4、5、6、7、8、10 9、11、12、13 3.已知∠1和∠2是 中的两个锐角。 （1）∠1=35°， ∠ 2=（ ）； （2）∠1=58°， ∠ 2=（ ）。 55° 32° 2.三角形中（1） ∠1=35°， ∠2=34 ° ，求∠3的度数。 （2） ∠1=38 ° ， ∠2=62 ° ，求∠3的度数。 （1）180-35-34=111（度） （2）180-38-62=80（度） 直角三角形 二、综合练习 1.填空 (1)两块完全一样的三角尺拼成一个三角形,这个三角形的内角和是( )。 (2)一个三角形中有两个锐角的和是80°,这个三角形一定是( )角三角形。 (3)三角形中三个角都相等,这是个( )角三角形。 (4)三角形至少有( )个锐角,最多有( )个直角或钝角。 180° 钝 锐 2 1 2.判断 (1)把一张长方形纸对折后，可以得到两个完全一样的直角三角形。（ ） (2)有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。（ ） (3)钝角三角形只有一个钝角,也只有一条高。（ ） (4)小明画了一个三角形,他量出有两个角都大于90°。（ ） √ × × × 3.选择 （1）如图三角形ABC被线段AD分成两部分，现在三角形ABC的内角和是（ ） A B C D A 180° B 360° C 无法确定 （2）在一个三角形中，如果有两个锐角的和小于90度，那么这个三角形一定是（ ） A 锐角三角形 B 直角三角形 C 钝角三角形 （3）一个三角形最大的角是89 °，这个三角形是（ ）三角形。如果最大的角是100 °，它是（ ）三角形；如果最大角是90 °，它是一个（ ）三角形。 A 锐角 B 直角 C 钝角 A C A B C