比和比例复习 （练习课） 教学目标 1.通过复习，使同学们进一步掌握比和比例的意义、性质，能正确迅速地解比例、化简比和求比值。 2.通过小组合作整理知识框架，提高学习的系统性，加强合作学习能力和综合运用数学知识解决实际生活问题的能力。 求比值 0.24∶0.6 =0.4 =9 化简比 1.25∶2.5 =1∶2 =4∶3 解比例 1. 六年级一班有男生24人，女生20人。六年级一班男生和女生人数的比是( )。 6∶ 5 2. 六一班男生和女生人数的比是6：5 。男生人数和全班人数的比是( )，女生人数和全班人数的比是( )。 6∶ 11 5∶ 11 3.六年级一班有44人，男生和女生人数的比是6：5。女生有( )人。 20 0.1 如果前项乘3,要使比值不变,后项应( ) 也乘3 如果前项和后项都除以2,比值是( ) 0.1 李师傅昨天6小时做了72个零件，今天8小时做了96个零件。 李师傅昨天所做零件个数和所用时间的比是( ) 72∶6 李师傅今天所做零件个数和所用时间的比是( ) 96∶8 72∶6= 96∶8 72∶6= 96∶8 72∶6= 96∶8 如果A×3=B×5，那么， A∶B=（ ）∶（ ） 5 3 如果a：4= 3：12，那么a=（ ） 1 1.圆柱的体积一定，它的底面积和高。 （ ） 反比例 2.每天生产的服装件数一定，生产的天数和总件数。（ ） 正比例 3.被减数一定，减数和差。（ ） 不成比例 4.每公顷的施肥量一定，公顷数和施肥总量。（ ） 正比例 1.化肥厂6天生产化肥450吨。照这样计算，要生产化肥1800吨，需要多少天？ 解：设需要x天。 x：6=450：1800