人教新课标三年级数学下册 位 置 与 方 向 学习目标 1.通过生活情境和同学们的生活经验，让同学们会辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上东、南、西、北四个方向。 2.在东、南、西、北中，给定一个方向（东、南、西或北）辨认其余三个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向。 指南针 可以用指南针帮助我们辨别方向。 生活中有什么时候会用到方位的知识？ 飞禽馆在动物园的什么位置？从大门出发可以怎样走？ 飞禽馆在动物园的东北方。从大门出发可以到狮子山再往东北走。 说一说，１路公共汽车的行车路线。 （1）学校在陈青家的_____面。 （2）说一说，陈青上学的路线。 西北 帽子迷宫 图1是一个迷宫，外形像帽子，我们把它叫做帽子迷宫，图中黑色粗线表示墙壁，黑色间的空白表示走廊。图形下部左右两端各有一个箭头，分别指明迷宫的入口和出口。 　　从入口走进帽子迷宫以后，应该沿着怎样的路线前进才能到达出口呢？ 　分析：解答这类走迷宫的游戏，如果只从入口单向朝前试探，往往经常碰壁，走很多冤枉路搞得头晕眼花，心烦意乱。比较节省时间和精力的方法，是利用迷宫图，先从出口倒过来往回走走，再从入口往前试试，从两头往中间靠拢，越试越近，最后胜利会师。 帽子迷宫的具体走法，可以看图2，其中用线画出了一条从入口通到出口的路。