估算 冀教版三年级数学下册 教学目标： 1.结合具体事例，经历自主探索乘法估算方法的过程，体验估算方法的多样化。 2.能结合具体问题进行简单的乘法计算，并解释估算的过程。 3.在解决问题的活动中，体验估算在生活中的作用，增强估算意识。 每个2元5角 每千克4元2角 每个7元 每袋2元6角 每千克3元 每瓶3元5角 你准备买哪几样？估计要多少元？ 游乐园门票每人９元，有９２人参观游乐园，买门票大约需要多少元？ 你喜欢么？ 一本书有50页，每页有23行，每行26个字。这本书大约有多少万字？ 50×23×26 答：这本书大约3万个字 ≈ 3万（个） 试着估算，把你的算法和同桌交流一下 ? （１）９看作１０，把９２看作９０，约 需９００元。 ??（２）把９２看作９０，需８００元。 １０×９０＝９００（元）　　９×９０＝８１０（元） ??（３）实际计算一下，需多少元？ ??? ９×９２＝８２８（元）　　 试一试！ 2.摩天轮最大载重量是5000千克，四年级学生平均体重大约是28千克，四年级107人可同时乘坐摩天轮吗？ 1.在大桥上观察，１分钟过去了３８辆车，大桥上１小时有多少辆车通过？ 能较准确的进行估算。 再见