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图形的拼组
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上传时间: 2012-03-04
上传者: root
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图形的拼组 教学内容： 人教新课标四年级数学下册第90、91页图形的拼组。 教学目标： 1. 通过操作，加深对图形的认识，初步认识图形之间的关系。 2. 通过操作，发展学生的想像力和创造性。 3. 培养学生的想像力和创新能力。 4. 通过操作，显示对美的追求，领略数学知识的美。 教学重难点： 认识三角形并拼摆出想象的图形。 教学设备： 七巧板、学具、投影仪、投影片等。 教学过程： 一 铺垫孕伏 1.从学具中找出三角形。 2. 出示拼摆的图形，引导学生欣赏，感悟图形之美。 二 探究新知 1. 指导学生从学具卡片中找出 ，按虚线剪开，再按下图拼一拼。 （1）引导学生想象，拼摆的图形像什么？ （2）启发学生还可以摆什么图形？ 2. 从学具卡片中剪下，再按虚线剪开，用剪下的4个 能拼成一个圆吗？ 3. 从卡片上剪下其他图形，再按下图拼一拼。 （1）出示投影：
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