上传时间: 2012-03-04
上传者: root
星级: 三星级
文件大小: 152KB
所需下载精品点:20
喜讯:云计班班通倡导免费下载,首次注册即赠送 500 精品点,邮箱验证赠送 60 精品点,完成首个资源下载赠送 60 精品点,每天登陆赠送 20 精品点。
上传资源:一星加5点,二星加10点,三星加20点,四星加60点,五星加120点。比如某资源被评五星,课件每被下载一次,给上传者送120*60%精品点,下载10次,上传者被加720精品点。各位老师多多上传,共建免费课件资源下载平台。
(人教新课标)五年级数学教案 上册练习十 教学内容: 练习课,教材P51-P52 练习十第7-13题 教学目的: 1、能较熟练的掌握用字母表示数的方法。 2、能正确运用字母表示常用数量关系、数量。。 3、会利用公式、常用数量关系求值。 教学重、难点: 能熟炼地运用字母表示数。 教学准备:投影仪 教学过程: 一、基本练习: 1、填空:(1)a+a=( ) a×a=( ) (2)当a=5时,2a=( ),a的平方=( ) 2、同学们在操场上做操,五年级站了x列,平均每列20人,六年级有a人。说出下面各式所表示的意义: (1) 30x (2)30x+a (3)a—30x 3、小结;用含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。 二、综合练习: 1、独立解答P51 第7题 师巡视指导个别学困生。 投影展示,集体评议,注意评讲求值的书写格式。 讨论口答P51 第8题 注意指导学生理解(3)小题,3x表示投中3分球得的 总分数。 分小组完成P51 第9题 请几个小组派代表说说式子表示的含义。 独立完成P52 第10-12题 师注意巡视指导学困生。 三、全课总结:通过练习,你还有什么疑困?你觉得你掌握得比较好的知识是什么?有困难需要帮助的地方是什么? 四、发展练习: 1、讨论P52 第13题 请学生先独立思考,再集体讨论。 2、在下面算式中,a、b、c、s各代表什么数? a b c s × 9 s c b a
资源评论列表
发表评论