统计与可能性 长洛中心小学 人教新课标五年级数学上册 教学目标 1.知识目标：同学们要体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平性，会求简单事件发生的可能性。 2.能力目标：大家应从事件发生的可能性出发，能按照指定的要求设计简单的游戏方案。 3.情感目标：培养大家应用数学知识分析问题的意识。 第一组（单位：下） 第二组（单位：下） 平均成绩：85下 平均成绩：86下 五年级某班两组同学踢毽子成绩统计表 一般水平 五年（4）班一组同学踢毽子成绩统计表 （1）180 176 130 129 128 126 125 122 120 （2）6.1 6.4 6.5 6.8 6.9 10.7 11.9 （3）32 56 29 64 31 找出每组数据的中位数，比比谁找的又对又快！ 128 6.8 64 56 32 31 29 平均数：2.96米 2.89 中位数：2.89米 五年级跳远成绩统计表 中位数：（2.89+2.90）÷2=2.895（米） 五年级跳远成绩统计表 2.90 2.89 五年（2）班进行跳绳测试，第一组7名同学1分钟跳绳成绩如下（单位：下） 172 145 135 142 139 140 138