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（人教新课标）六年级数学课件 用百分数解决问题 6
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上传时间: 2012-03-04
上传者: root
星级: 三星级
文件大小: 152KB
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教学目标 1. 能用求一个数是另一个数的几分之几的方法，解答求一个数是另一个数的百分之几的应用题。 2. 能解决生活中一些简单的实际问题，感受百分率在生活实际中的应用价值，提高同学们分析、解决问题的能力。 3. 培养大家的知识迁移能力和数学的应用意识。 （1）图中阴影部分占 整个图形的几分之几？ 用百分数怎样表示？ （2）图中空白部分占阴影部分的几分之几？ 用百分数怎样表示？ 看图，回答下面的问题。????????????????? 找准单位“1” 六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人，占六年级学生人数的几分之几？ 单位“1” 达标人数÷总人数 六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人，占六年级学生人数的 分之几？ 单位“1” 百 几 达标人数÷总人数 120÷160＝0.75 ＝75% 答：占六年级学生人数的75%。 实行科学种田，播种前需要进行种子发芽试验，然后根据种子发芽的高低，决定单位面积的播种量。这样既能确保基本苗的数量，又可避免浪费种子。 发芽率＝ 发芽种子数 试验种子总数 ×100%
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