上传时间: 2012-03-04
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冀教版五年级数学上册 1.经历自主探索、合作学习的过程,初步 了解循环小数的意义及循环小数的读写方法。 2.培养同学们的观察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。 3. 创设综合的现实情境,激发同学们的学习兴趣。 白天黑夜交替出现 循 环 蜘蛛和蜗牛谁爬得快? 73 3 6 2 1 . 12 73÷3= (米) 1 9 1 9 1 3 3 3 3 4 0 0 0 9 1 蜘蛛平均每分爬行多少米? 9.4 11 8 8 0 6 8 55 9.4÷11= (米) 5 44 6 5 5 5 4 5 5 0 . 0 0 0 44 6 蜗牛平均每分爬行多少米? 4 先计算,再说一说这些商的特点。 28÷18= 78.6÷11= 300元最多可以买多少个? 300÷45= 6.6666…… ≈7 ——“四舍五入” 300÷45≈6(个) 答:300元最多可以买6个。 努力吧! 7.87 9.3737 9.3737 (1)一个小数从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字重复出现,这样的小数叫循环小数。( ) (2)9.666是循环小数。( ) (3)循环小数是无限小数。 ( ) (4)3232.32是有限小数,也是循环小数。 ( ) 选一选 (1)循环小数( )无限小数,无限小数( )循环小数。 A、是 B、不是 C、不一定是 (2)3.223223 的循环节是( )。 A、233 B、223 C、322 A C B … 小刚练习书法,他把“我们是共产主义接班人”这句话依次反复写,第62个字应写什么字? 有限小数 0.3 无限小数 小 数 今天这节课,我们主要学习了什么?你知道了什么?
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