百分数的一般应用题 % 冀教版六年级数学上册 教学目标 1.知识目标：在同学们学习了解答“一个数是另一个数的百分之几”的应用题的基础上，学习“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的应用题，使大家初步掌握分析方法，能够正确解答此类应用题。 2.能力目标：进一步提高大家分析、比较、解答应用题的能力。 3.情感目标：培养认真审题的好习惯。 五年级体育达标统计表 五年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人， 占五年级学生人数的几分之几？ 五年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人，占五年级学生人数的几分之几？ 120÷160 = 120 160 = 3 4 答：占五年级人数的 。 3 4 五年级体育达标统计表 五年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人， 占五年级人数的百分之几？ 120÷160=0.75=75% 答：占五年级的学生人数的75%。 你知道吗？农村现在实行科学种田了! 2.某县种子推广站，用300粒玉米种子作发芽试验，结果有288粒种子发芽。求发芽率？ 发芽率= 发芽种子数 试验种子总数 ×100% 小麦的出粉率= 面粉的重量 小麦的重量 ×100% 产品的合格率= 合格的产品数 产品的总数 ×100% 出勤率= 实际出勤人数 应出勤人数 ×100% 用2000千克花生仁榨出花生油760千克，写出求花生仁出油率的公式，并计算出花生仁的出油率。 花生仁的 出油率 = 花生油的重量 花生仁的重量 ×100% 2、科技小组进行种子发芽试验，每次试验的结果如下表。算出发芽率。 95% 94% 98% 97% 实践活动： 统计自己家中一周的开支情况，算一算各项开支各占总支出的百分之几？ 本课小结 掌握求一个数比另一个数多(或少)百分之几这类应用题的分析方法；能够正确地进行列式。