上传时间: 2012-03-04
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(人教新课标)六年级数学下册 圆柱的认识 班级_____姓名_____ 一、填空: 1.圆柱的两个圆面叫做( ),它们是( )的圆形;周围的面叫做( );圆柱两个底面之间的距离叫做( )。一个圆柱有( )条高。 2.把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上,然后快速转动,得到一个( )。 3.圆柱体的侧面展开是一个_____形,它的长等于圆柱的__________,宽等于圆柱的______。 4.把一个底面周长是6.28分米,高5分米的圆柱体的侧面沿高剪开得到一个长方形,这个长方形的长是﹙ ﹚分米,宽是﹙ ﹚分米。 5.把一张边长31.4厘米的正方形铁皮卷成一个圆筒,这个圆筒的底面周长是﹙ ﹚厘米,高是﹙ ﹚厘米。 6.把一个长94.2厘米,宽31.4厘米的长方形铁皮卷成一个圆筒,这个圆筒的底面周长是﹙ ﹚厘米,高是﹙ ﹚厘米。 二、判断:对的打“√”,错的打“×”。 1.上下两个底面相等的物体一定是圆柱体。 2.圆柱的侧面沿着高展开后会得到一个长方形或者正方形。 ( ) 3.同一个圆柱底面之间的距离处处相等。( ) 4.圆柱体底面周长和高相等时,沿着它的一条高剪开,侧面是一个正方形。 ( )
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