《面对经济全球化》教学设计　　                           一、教学目标　　 1、理解经济全球化的含义、主要表现     2、理解跨国公司定义、作用     3、理解并识记经济全球化的实质及重要影响     4、能够结合我国对外贸易的实例，分析应对经济全球化的措施     5、掌握辨析题解题思路和做法&..

 咬筷子练就迷人微笑令嘴角上扬的“筷子训练法”
第一步 首先站在镜子前面，观察自己的嘴部形状，看看自己平时不笑的时候，嘴角是向上微翘还是嘴角下垂，并观察这时候的表情是否好看。 

 日期?2013/8/17???? ??审核：???? ???审批????? ??第一课?珍惜新起点??第一框?新学校，新同学班级?????????姓名???? ?????小组???? ?????评定???? ?教学目标：帮助学生认识新的学习环境，使学生具备适应新的学习生活环境的能力，使学生对新学校和新班级产生一定的归属感，培养主人翁意识学习重点：认识中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活。学习难点：认识培养成开朗的性格有利于健康成长，积极在同学中建立新友谊。一，自主预习。1，用10分钟时间阅读课文，找出下列问题。（1）进入中学后，有许多新鲜的事物，让我们好..

            七年级思想品德（上）导学案第一单元复习题【知识要点】：第一课 珍惜新起点 第一框 笑迎新生活1、珍惜新起点，体验新生活。“新”主要指新学校、新同学、新老师等。  2、珍视新友谊：新的班级，我们应该主动结交新的朋友，一起分享成长的快乐。3、与新朋友结伴成长：我们应该和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。第二框 创建新集体1、共同的目标，前进的动力：要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。成为每个成员为之自豪的集体。版权所有2、各尽..

 第一课?珍惜新起点??第二框?创建新集体班级?????????姓名???? ?????小组???? ?????评定???? ?教学目标：使学生了解集体对我们成长的重要性，正确认识个人与体的关系，体会团结就是力量，能够自觉做到维护集体的荣誉和利益学习重点;如何去创建一个优秀班集体学习难点;如何去创建一个优秀班集体一、自主学习1、自读课文完成填空。（1）优秀的班集体，要有共同的?????，这是班集体?????????。（2）优秀的班集体，要班集体的每个成员???????、?????????、???????? ??。（3）班级的美丽在于每个成员的???????，每个人都能在班级中找到???..

 永恒的中华民族精神探究：你认为鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了什么精神？中学学科网 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 永恒的中华民族精神自学提纲    1.中华文化与中华民族精神的关系。    2.中华民族精神的作用。    3.中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚？    4.中华民..

 弘扬中华民族精神一、说教材分析二、说学情分析三、说教法学法四、说教学过程五、说设计反思一、说教材1、教学理念本课遵循新课程“坚持学生发展为主体，转变教师的教学方式和学生的学习方式”教学理念，充分调动学生的积极性、创造性，发挥学生的主体作用，让学生在自主学习、合作探究、师生互动中获取知识和体验情感的升华。2、教材地位和作用本课第一框《永恒的中华民族精神》主要讲述了“中华民族精神的内涵”，按照“是什么”、“为什么”和“怎么办”的逻辑顺序，本框《..

 是什么为什么怎么样？----重要性中华民族精神爱国主义 核心 ----内容----团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息维系….精神纽带. 支撑……精神支柱推动……精神动力.----爱国是具体的中华文化集中表现植根于中华民族之魂 知识梳理  第七课   我们的民族精神7.2 弘扬的中华民族精神你认为，是什么因素致使中国航天队完成了这一世界创举？ “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神当中蕴涵着怎样的民族精神内涵？民族精神   作..

 博大精深的中华文化(一) 独树一帜，独领风骚?从以上画面中你看到和想到了中华元素？?教育    历史    哲学    道德文学艺术    科学技术 ……?（独特性）都江堰从创建之初到现在已经历了2000多年，仍具有防洪、排沙、灌溉、航运、生活等诸多功能，并且没有破坏自然资源，充分利用自然资源为人类服务为前提，变害为利，是我国古代农业生态科技工程的标志。体现我国古代科技的什么特点？具有注重实用性与整体性的特点  中国古代科技文化对世界的贡献二、一方水土，一方文化..

 “惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。     我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 1、中华民族精神的重要性表现在哪些方面？2、中华民族精神永葆生机和活力的原因是什么？3、什么是民族精神？表现？特点？作用？4、中华民族精神的基本内涵是什么？比较其在地位和作用方面的差异？5、什么是爱国主义？新时期爱国..

 中共中央政治局委员、国务委员刘延东在今年“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式上强调，中华民族精神是我们的宝贵财富，要进一步大力弘扬和培育民族精神，创造中华民族更加美好的未来。作为青少年，在实现中华民族伟大复兴的实践中，如何书写中华民族精神的新篇章？【画中之话】 1．如何弘扬和培育中华民族精神？2．民族精神和时代精神的关系是什么？【学习目标】1．如何弘扬和培育中华民族精神？(即途径)(1)要立足于中国特色社会主义的伟大实践，做中华民族精神的传播者、 和建设者。(2)弘扬和培育民族精神，..

 博大精深的中华文化一、独树一帜，独领风骚瓷器（china）封建末世的百科全书                     ——《红楼梦》英雄好汉的忠义悲曲                       ——《水浒传》章回小说中的开山之祖                   ——《三国演义》我国古代浪漫主义神魔小说的最高峰              &n..

 
【考查清单】考查知识点对 应 题 号启　发[]基础题能力题同一过程的两个方面1、37、9、10影响文化发展的重要因素2、46、8教育在文化中传播5A级　基础达标1．关于文化继承与文化发展的关系，说法正确的是(　　)。①继承是发展的必要前提　②发展是继承的必然要求　③在发展的过程中继承　④发展是继承的必要前提　　　　　　　　　　　　　　　　　　版权所有A．①②③       B．①②④       C．①③④       D．②③④解析：本题考查学生对文化继承..

 
【考查清单】考查知识点[来源:]对 应 题号启　发基础题能力题传统文化面面观1、2、3传统文化在今天46、8、9、10取其精华，去其糟粕57A级　基础达标1．下面不属于汉族传统习俗的是(　　)。①元宵节看花灯　②泼水节　③那达慕大会　④中秋节赏月　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．①②  　　　　B．①③  　　　　C．②③  　　　　D．③④解析：①④属于汉族传统习俗，可排除；②是傣族传统习俗；③是蒙古族传统习俗。故选C。答案：C2．为庆祝第四个“文化遗产日 

 
【考查清单】考查知识点[来源:]对 应 题 号启　发基础题能力题基础题能力题启　发基础题生活中的文化传播2、45、8、9生活中的文化传播大众传媒：现代文化传播的手段1、36、7、8大众传媒：现代文化传播的手段A级　基础达标1．大众传媒产生的标志是(　　)。A．活字印刷术的发明   B．印刷媒体的推广C．广播的出现   D．网络技术的推广解析：本题是基础题，考查学生再现基础知识的能力，大众传媒产生的标志是印刷媒体的推广。答案：B2．文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受众主动、双向互动..