上传时间: 2012-03-06
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课题 16-3平行四边形的性质-1 教学目标 1、学生经历平行四边形的探究过程; 2、能熟练的运用平行四边形的对边及对角的性质解决问题; 3、培养学生探究归纳能力以及数形结合的思想方法。 教学重点 平行四边形的性质的形成与运用 教学难点 平行四边形的性质的综合应用 教学方法 引导探究式 教学手段 多媒体 教学过程 师生活动 设计说明 引入新课 二、新课探究
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