26.3简单几何体的平面展开图 教学目标： 1、通过观察和动手操作，经历和体验图形的变化过程. 2、进一步认识立体图形与平面图形的关系，了解多面体由平面图形围
成. 教学过程： 1、复习：⑴前面我们学习了哪些规则
的立体图形？
⑵圆柱的
底面，侧面各是什么图形？侧面的展开图是什么图形？换作是圆锥呢？ 2、引入：在实际生活中常常需要了解整个立体图形
展开的形状，如包装一个长方体形状的物体，需要根据其平面展开图来裁剪纸张.我们下面要讨论
的是一些简单多面体的平面展开图(net).
3、动手折
一折： 例1：下列三幅图，你能想象出哪些可以折叠
成多面体吗？ 解：⑴⑶可以折成三棱锥，所以⑴⑶就是三棱锥
的平面展开图. [来源: 多面体(polyhedron)是由平面图形围成的立体图形，沿着多面体
的棱将它剪开，可以把多
面体变成一个
平面图形.同一立体图形，按不
同的方式展开得
到的平面展开图是不一
样的. 练习
1：选出下列图形哪
些可以折叠成多面体？
例2：下面四个图形是多面体的展开图，你能说出这些多面体的名称
吗?



练习2： 例3：下面是一多面体的展开图，平面图形的旁边都标注了字母
，请根据要求回答问题
： (1)如果A面在多面体的底部，哪一
面会在上面? (2)如果面F在前面