上传时间: 2012-03-09
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2.2 总体分布的估计 教学目标 1.会绘制频率分布直方图,并且能读懂频率分布直方图,能根据频率分布直方图解决一些问题. 2.会绘制频率分布折线图,并且能读懂频率分布折线图,能根据频率分布折线图解决一些问题. 3.了解茎叶图的制作,并能通过茎叶图读懂某些数据. 重点难点 频率分布直方图和频率分布折线图的绘制,读图. 第二课时 教学过程 一、频率分布表、频率分布直方图、频率折线图 我国是世界上严重缺水的国家之一,城市缺水问题较为突出。某市政府为了节约生活用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理,即确定一个居民月用水量标准a,用水量不超过a的部分按平价收费,超出a的部分按议价收费。如果希望大部分居民的日常生活不受影响,那么a定为多少比较合理? 分析:假设通过抽样,我们获得了100位居民的月均用水量(单位:t) 3.1 2.5 2.0 2.0 1.5 1.0 1.6 1.8
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