上传时间: 2012-03-09
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集合间的基本关系 一、学习目标展示 1.知识目标: (1)了解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集。 (2)理解子集.真子集的概念。 (3)能使用图表达集合间的关系,体会直观图示对理解抽象概念的作用. 2.过程目标:(1)让学生通过观察身边的实例,发现集合间的基本关系,体验其现实意义 (2)树立数形结合的思想 .体会类比对发现新结论的作用. 3.情感目标:(1)培养学生学习数学的兴趣,激励学生创新 (2)学会沟通,鼓励学生讨论,培养团结协作精神. 二、自主探究导航 (一)复习回顾 1.集合的分类(集合中元素个数的多少)及集合的表示方法 2.元素与集合之间的关系是什么?集合中元素的性质有哪些? 3. 用列举法和描述法分别表示:“与2相差3的所有整数所组成的集合” (二)自学探究 1.自主整理 ① 阅读教材第6页---第7页中间(集合D的元素与集合C的元素是一样的)思考回答下例问题: ⑴ 观察第6页中的前两个例子集合A与集合B具有什么关系?(从集合中的元素入手) ⑵ 观察第7页中的第三个例子集合A与集合B具有什么关系? 子集定义: 集合相等: ⑶ 对于集合A,B,C,,如果AB,BC,那么集合
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