上传时间: 2012-02-25
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7.1轴对称现象 素质教育目标: 知识目标:通过丰富的生活实例认识轴对称,能够识别简单的轴对称图形及其对称轴。 能力目标:在丰富的现实情境中,经历观察生活中的轴对称现象,探索轴对称现象共同的特征等活动,进一步发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力。 情感目标:欣赏现实生活中的轴对称图形,体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它丰富的文化价值。 学法指导:让学生在丰富的现实生活情境中,经历充分的合作交流操作实践等活动,归纳出轴对称图形及轴对称的定义,并能正确画出它们的对称轴。 教学设想: 重点:认识轴对称,能识别轴对称图形 难点:区别轴对称和轴对称图形,能画出它们的对称轴 疑点:轴对称与轴对称图形辩证统一的关系 教学准备: 备用的白纸、吸水性强的软纸 多媒体课件 教学流程:
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