沪教版数学四年级下册《愉快的寒假练习》课件.pptpage1愉快的寒假练习沪教版四年级数学下册page2教学目标本节课我们主要来复习四则混合运算及相关的应用题，同学们要理解并掌握混合运算的运算过程和计算方法，能够正确的分析、表示应用题中已知量和未知量的关系，能够列式解答一些图示应用题。page3直接说出得数：48÷4－24÷4=                （60＋40）÷5=     12＋6÷6－2=     ..

沪教版数学四年级下册《愉快的寒假》课件.pptpage1愉快的寒假沪教版四年级数学下册page2教学目标本节课我们主要来学习四则运算的应用题，同学们要能够理解并分析应用题中未知量和已知量的关系，能够用等式表示未知量和已知量之间的关系，能够根据示意图编一些简单的应用题。page3（1）小丁丁步行到社区，小巧骑自行车到社区。小巧每小时行的路程是小丁丁的5倍。小巧的速度小丁丁的速度5page4（2）到了社区放映室，发现男孩子的人数比女孩子的3倍少7人。男孩的人数女孩的人数37page5故宫page6故宫的面积约是72万平方米，比上海人民广场面积..

整数的运算性质 小丁丁看一本书，共231页，第一天看了19页，第二天看了21页，剩下多少页没有看？通常两种情况：231-19-21               231-（19+21）=231-21-19            =231-40=210-19               =191=191          学生比较两种算法，并用自己的话说一说。 &..

整数的运算性质新课导入引入新课导入——应用小丁丁看一本书，共231页。第一天看了19页，第二天看了21页，还剩多少页没看？引入新课探索探索一探索二探索一小丁丁看一本书，共231页。第一天看了19页，第二天看了21页，还剩多少页没看？小胖的算法：    231-19-21= 231-21-19= 210-19= 191小巧的算法：   231-（19+21）= 231-40= 191探索一探索二探索一小胖的算法：    231-19-21= 231-21-19= 210-19= 191小巧的算法：   231-（19+21）= 231-40= 191根据两种方法填空：（&nbs..

1896 探究一 探究二 递等式计算 （1）581-31×18 探究一练习 （2）（158+125）×2 （3）196÷（712-698） 探究一 探究二 581-31×18 =581-558 =23 1984年第23届洛杉矶奥运会，中国派出353人的体育代表团参加。 探究一 探究二 （158+125）×2 =283 ×2 =566 在洛杉矶奥运会上，我国射击运动员许海峰以566环的成绩在男子自选手枪比赛中获得了中国奥运史上的第一枚金牌。 探究一 探究二 196÷（712-698） =196÷14 =14 在巴塞罗那奥运会上，伏明霞赢得女子10米跳台比赛的冠军，成为迄今中国夺得奥运冠军年龄最..

沪教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习看谁算得巧，同学们要能够应用整数的一些运算性质来计算一些计算题，使计算变得简单。能够熟练的综合应用这些性质解决相关的实际问题。 运用除法运算性质和商不变性质填空： 1）3600÷25÷4 = 3600÷（25 ○ □ ） 2）86÷（43×2）= 86÷ □ ○ □ 3）420÷70=（420÷10）÷（70 ○ □） 4）○ □ 3 = 27÷9 = 54÷ ○ × 4 43 ÷ 2 ÷ 10 9 ÷ 18 用多种方法计算下题: 1100是25的多少倍？ 运用除法运算性质和商不变性质，根据除数的特点选择简便运算的方法..