流沙河理 想走近作者流沙河，1931年出生，当代诗人。原名余勋坦。四川金堂县人。成名作组诗《草木篇》。本文选自《流沙河诗集》。诗言志，歌咏言        这首诗是作者被“四人帮”迫害长达十二年后，唱出的“理想”的赞歌。这首诗写出诗人饱经磨难之后对理想的深刻而真切的感悟。相关背景学习目标  1、有感情地朗读这首诗歌，体会其形象化的语言。 2、树立远大理想，并为之奋斗。 掌握下列字词:离乱:           &nb..

《陋室铭》明月松间照清泉石上流根据诗句，想象一种情境。      铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。座右铭写出来放在座位旁边的格言。作者简介：刘禹锡（772—842），字梦得，唐代洛阳（现在属河南省）人，著名诗人。唐顺宗时，曾参加王叔文集团的政治革新运动，不久失败，被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子宾客，世称刘宾客。作品有《刘宾客集》。陋室铭山不在高，有仙则名。水不..

美国记者采访周总理时问：“我们美国人走路抬头挺胸，为什么你们中国人走路老低着头？”你能替周总理回答这个问题吗？“因为我们走的是上坡路。”      魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧不起他，说：“小时候聪明，大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的吗？“看来你小时侯一定很聪明.”晏子使楚《晏子春秋》               沭阳如东实验学校初二语文备课组目标定向1、对照..

全日制聋校实验教材语文第十三册19  申请书        制作：七年级老师申请书                                                                &nb..

俄    　契诃夫作者介绍：        契诃夫（l860～1904）         19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，著名剧作家.契诃夫出生于小商人家庭，父亲经商破产后，他靠当家庭教师维持生活，1884年从莫斯科大学医学系毕业后从医并开始文学创作。 他的作品多是短篇小说，简练朴素、而又深沉含蓄。如《小公务员之死》、《变色龙》等 ，看似夸张，却又合于现实，表面上是生活中无伤大雅的笑话，实际上却鞭挞了专制警察制度和小市民的奴性心理，形成了作品..

宇宙里有些什么郑文光科学小品       科学小品是一种短小精悍，通俗易懂，写给一般人看，介绍科学知识的文艺性说明文。    科学小品的基本要求是知识性、科学性、趣味性(生动性)。科学小品 作  者   简   介        郑文广，广东省中山县人，1929年生于越南海防。现为中国科学院天文台副研究员、中国科普创作协会常务理事、中国作家协会北京分会理事。他从少年时代开始创作，写过诗、散文、小说、报告文学。1953年起写作科幻..

自古英雄出少年智勇双全少年天子——康熙擒鳌拜 胸怀大志——彼得大帝 天资聪慧——曹冲称象 人间天使——音乐神童莫扎特 谦逊有礼——孔融让梨自由引导人民——圣女贞德 冷静沉着——司马光砸缸救友 崇尚自由——“一休哥”一腔碧血——夏完淳怒斥洪承畴 癫狂小神童——徐渭 童 区 寄 传记录某人生平事迹的文字。一般只为有声名、有地位的人立传。这篇“传”却是为一个孤苦伶仃的穷孩子写的。传：柳宗元：唐..

2014年7月11日星期五秀洲区建设中学  兴明课件室12014年7月11日星期五2秀洲区建设中学  兴明课件室华夏之门--北京铁路新客站教学目标自学研讨说说练练作文指导向　导2014年7月11日星期五3秀洲区建设中学  兴明课件室教学目标一、了解时间、空间相结合的说明顺序。二、理清课文结构，掌握安排说明顺序的方法。三、 初步学会按时间、空间顺序写简单的说明文。2014年7月11日星期五4秀洲区建设中学  兴明课件室自学研讨㈠互问互答：生字难词。①枢纽　       ②奠基   &nbs..

小抄写员意大利  亚米契斯什么是抄写员？本文说的小抄写员是谁？抄写员指照着原文抄写的人。本文中的小抄写员指的是叙利奥。 《小抄写员》是根据意大利文学名著《爱的教育》中的《佛罗伦萨的少年抄写者》改写的。原文作者艾德蒙多·亚米契斯(1846—1908)是意大利作家，出生在意大利里古拉州的一个小镇奥奈格里亚。亚米契斯军事学校毕业，参加过统一意大利的爱国战争，在行军打仗中开始创作。1868年出版了以这次战争为题材的第一部短篇小说《战地生活》。1870年亚米契斯退伍从事教育事业，这期间创作了许多反映教育的作品..

唐宋八大家：       唐——                      韩愈   柳宗元      宋——欧阳修  曾巩   王安石   苏洵   苏轼   苏辙卖油翁      欧阳修学习目标：1、准确、有感情地朗读课文，能疏文意2、体会文章通过生动传神、细致入微的描写突出人物性格的特点3、领..

皇帝的新装设计制作:张集镇中心中学   马雷苏教版语文教材八年级(上)课件皇帝的新装安徒生安徒生简介:        安徒生，丹麦作家,他创作的童话有160余篇，代表作还有《丑小鸭》、《小克劳斯和大克劳斯》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》。初读课文，整体感悟：       以跳读的方式大声朗读课文，体会文中的皇帝是一个什么样的皇帝？            一个______的皇帝     &n..

策划：章小丹制作：章小丹 welcome蛛 网蛛网教学重点文章分析板书展示指导写作写作实践基础知识教学目标：掌握本课的重点字词。了解观察对描写的重要意义，初步学会观察并描写一景一物。掌握课文观察细致有序，描写具体生动的写法。能仿效课文的写法写作。 （一）缀满 zhui          精美绝伦 lun        怡然自得  yi               怅然  chang   &..

琐忆唐弢教学目标：一、凭借文章语句概括内容提取精要；二、了解学习鲁迅先生的伟大人格；三、领悟因小见大琐而不烦的方法。   指出下列各句中成语用得不正确的一项（  ）   A、今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。   B、吴敬梓在《儒林外史》中，对封建社会的一些文人的丑态刻画得淋漓尽致、入木三分。   C、为了一些鸡毛蒜皮的小事，这几天，二婶常在院子里指桑骂槐，搞的家里很不安宁。   D、千万不要得罪她，她这个人气量狭窄，睚眦必报。鲁迅谈话的七次内容一..

一六    炊  烟-----看见了“炊烟”就看到了“希望”炊烟赵丽宏掸             舀          惶乱         腼腆           邋遢         憧憬        怅惘       沉甸甸&nbs..

 语文园地六   只要细心   我会发现我的发现大大小小    多多少少深深浅浅    高高低低长长短短    粗粗细细里里外外     上上下下            前前后后   大大小小---（大小）多多少少---深深浅浅--- 高高低低---长长短短--- 粗粗细细---照样子说词语（多少）（深浅）（高低）（长短）（粗细）日积月累越积越多跺          踢        跳萝      ..