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  • 人民当家作主的政治制度

      人民当家作主的政治制度   你了解哪些体现人民当家作主的政治制度人民当家做主的政治制度人民代表大会制度(根本政治制度)民族区域自治制度(基本政治制度)基层自治和民主管理制度政府职能                公民的民主权利开国大典    1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣布: “中华人民共和国中央人民政府成立了。”一个崭新的中国 从此诞生,人民当家作主成了国家的主人。中华人民共和国的一切权力属于人民。     ..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-31 星级:零星级


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  • 第四单元第十三课《辉煌岁月,壮丽画卷》

     辉煌岁月,壮丽画卷第十三课第二框1.了解我国改革开放以来在文化、体育事业的发展成就及其重要性。2.知道我国取得伟大成就的原因,懂得中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。﹙重点﹚学习目标学习指导﹙一﹚:速看课本68—70页第一个◎的内容,先完成课本上提出的问题,然后总结:1.改革开放以来我国在文化体育方面所取得了哪些成就?注:看书时大字部分精读,小字部分快读,弄清说明的观点,用笔画上横线,逐个找出思考题的答案,不懂的可做上标记,也可以小声问老师或同桌。          &nbs..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-31 星级:零星级


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  • 竞争与合作课件

     竞争合作谋发展3Page ? 4Page ? 5Page ? 6正确认识竞争  一 竞争的积极作用       A  竞争能激发个人的主动性和积极性,培养人的进取心,克服不求上进、萎靡不振的现象        B  在竞争中通过比较,能获得对自己实际能力的正确估价。   C  竞争能进一步提高个人志向水平。   D  集体间的竞争还能增强成员之间的责任感、荣誉感和集体凝聚力。       克服竞争在学习中的负面影响   怎样正确对待激烈..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-31 星级:零星级


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  • 我的受教育权

     第十二课  维护权利,适应社会我的受教育权教育与驴一个家长和老朋友聊天,谈及自己的儿子家长:我要教育我的儿子,免得他成为愚人。朋友:做得对,要给孩子准备上学的钱。家长:这笔钱数目不小啊,够我买头毛驴了。朋友:如果你买了毛驴,而不让孩子上学,                 家里就有两头驴了。   思考:这个故事告诉了我们什么?未成年如果丧失受教育的机会,就会变得愚笨,跟驴没有两样。而接受教育则会使我们终身受益。因此,未成年人必须及时接受教育。受教..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-31 星级:零星级


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  • 培养亲社会情感

     培养亲社会情感一、我们要主动去发现、感受社会生活的美好,热爱社会,亲近社会。讨论:社会生活中也存在着这样一些现象如:贪污腐败、尔虞我诈、贫困、不公、失学、失业等,你是否因此认为社会不美好了呢?那你怎样看待身边的社会?我们的社会正是在发展过程中,在解决问题的过程中展现她的美好。   生活中不是缺少美,而是缺少发现!想一想:我们怎样才能实现自己的理想,取得成功,体现生命的价值?二、热爱社会,亲近社会,我们才能取得成功,体现生命的价值。三、融入社会,亲近社会,才能完善人格,愉悦的生活..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-31 星级:零星级


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  • 特色制度2

    (初二思品) 23岁的袁丽颖从吉林市党校工商学院办公自动化专业毕业,在应同学之邀去大连游玩时,发现一家生意兴隆的“现代化”擦鞋店。在这里,修鞋、擦鞋集于一体,一双鞋擦下来要经过清洗、去污、上油、打光等六七道工序。修鞋则是通过机器的压磨、粘接和打光,只需几分钟的时间,修好的鞋子跟新的一样。“如果把这样的擦鞋店开到吉林也一定能挣钱。”那时她和同学都在找工作,看到同学为了谋一份“像样的”工作而疲于奔命的样子,袁丽颖突然动起自己开擦鞋店做生意的念头。她找到了擦鞋店的老板,以诚心和吃苦精神感动了他,终..

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    上传者:root上传时间:2012-03-09 星级:三星级


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  • 坚持中国特色社会主义理论2

    永不褪色的旗帜 坚持中国特色社会主义理论下 第十四课 一 科学发展观的科学内涵 科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想即一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 科学发展观是怎么提出来的? 进入新世纪新阶段,我国发展呈现一系列新的阶段性特征,主要是:经济实力显著增强,..

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    上传者:root上传时间:2012-03-09 星级:二星级


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  • 坚持中国特色社会主义理论1

    永不褪色的旗帜 坚持中国特色社会主义理论 第十四课 两次历史飞跃 1、两次历史性飞跃 第一次飞跃 理论 成果 被确立为党的指导想 毛 泽 东 毛泽东思想 党的 七大 (1945) 第 二 次 飞 跃 理论 成果 主 创 者 被 称 为 被确立为党的指导思想 建设有中国特色社会主义 邓 小 平 邓小平理论 党的 十五大 (1997) 历史意义 邓小平理论关于社会主义建设的主要内容 发展道路:建设有中国特色社会主义 发展阶段:我国正处在社会主义初级阶段 根本任务:发展生产力 发..

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    上传者:root上传时间:2012-03-09 星级:四星级


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  • 坚持中国特色社会主义理论

    陕人教版《思想品德八年级下册十四课《永不褪色的旗帜》 第一课时:《坚持中国特色社会主义理论》 感悟名言 我们的生活就像旅行者,思想是导游者。没有导游者,一切都会停止,目标会丧失,力量也会化为乌有。 ——— 哥 德(德) 导航明灯 永不退色的旗帜 开国大典 春天故事mtv 两次历史性飞跃 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 毛泽东 毛泽东思想 党的七大 取得抗日战争和解放战争的伟大胜利,建立了新中国。取得了社..

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    上传者:root上传时间:2012-03-09 星级:四星级


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  • 坚持中国特色社会主义道路2

    深圳1979年建市,1980年建立经济特区,短短的26年间,深圳由一个边陲小镇发展成为经济实力雄厚、城市功能完备、生态环境优良、社会文明进步、法制比较健全的充满活力和生机的花园城市。深圳人始终将“创新精神”作为深圳发展的灵魂,在“开拓创新、团结奉献、诚实守法、高效务实”深圳精神的推动下,经济高速增长,社会各项事业同步发展,先后荣获国际“花园城市”、“国家环境保护模范城市”、“中国优秀旅游城市”等称号,已经成为中国连接世界经济的纽带。深圳将努力建设成为具有中国特色、中国风格、中国气派的现代化国际性城市。 ..

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    上传者:root上传时间:2012-03-09 星级:三星级


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  • 22144 坚持中国特色社会主义道路

    ——坚持中国特色社会主义道路(下) 深圳1979年建市,1980年建立经济特区,短短的26年间,深圳由一个边陲小镇发展成为经济实力雄厚、城市功能完备、生态环境优良、社会文明进步、法制比较健全的充满活力和生机的花园城市。深圳人始终将“创新精神”作为深圳发展的灵魂,在“开拓创新、团结奉献、诚实守法、高效务实”深圳精神的推动下,经济高速增长,社会各项事业同步发展,先后荣获国际“花园城市”、“国家环境保护模范城市”、“中国优秀旅游城市”等称号,已经成为中国连接世界经济的纽带。深圳将努力建设成为具有中国特色、中国风..

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  • 22143 坚持中国特色社会主义道路

    ——坚持中国特色社会主义道路(中) 学习目标 坚信建设中国特色的社会主义必须坚持“一个中心,两个基本点”。 提高正确认识党的基本路线的能力。 知道党在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容。 教学重难点 党在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容。 当代中国最基本的国情是什么? 我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。 当前社会的主要矛盾是什么? 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 如何解决这个矛盾? 必须要有一个正确的方针、政策、路线作指导。我们党从我国基本国情和全国各..

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  • 22131 幸福时代 美好生活

    ——幸福时代 美好生活 一、学校变化从一个侧面反映着国家和社会生活的变化 今天的学校,环境越来越优美,设施越来越完善,现代信息技术不断推广应用,课外活动更加丰富多彩等,这些可喜的变化,从一个侧面反映着国家和社会生活的变化。请看第一个◎第一个◆的内容,以及两幅插图,对比两幅图。列举我们所在的学校发生了哪些变化? 教学楼 音乐教室 学校餐厅 学校操场 学校画室 舞蹈教室 实验室 在这么多的变化中,哪一项设施的完善让你最感欣喜呢?请你描述当时的感受。 这些变化归纳起来就是学校硬件的变化。学校除了硬..

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  • 政治:陕教版八年级下 第三单元 积极适应社会(复习课件)

    第三单元 积极适应社会 知识点梳理 九课 亲近社会 一目、培养亲社会情感p2 1. 融入社会,亲近社会对个人成长的积极意义:融入社会,可以祛除寂寞孤独,形成健全人格;亲近社会,能使人乐观向上,展现生命之美;亲近社会,才能将人生与社会紧密相连;奉献社会,才能进入人生的崇高境界。P5 2. 我们的社会正是在发展过程中,在解决问题的过程中展现她的美好P3 社会生活是多色调的,难免出现贫困、不公等社会问题,这些社会问题终将随着社会的发展,通过社会成员的共同努力逐步得以解决。我们的社会正是在发展过程中,在解决问题..

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    上传者:root上传时间:2012-03-09 星级:四星级


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  • 养成亲社会行为(上)

    养成亲社会行为(上) 学习目标: 1、懂得爱护公共环境和设施,遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。 2、学会遵守公德和秩序,发展服务社会的能力,养成亲社会行为。 3、树立关注社会的情感和态度,积极参与公益活动。 自学提示: 亲近社会,养成亲社会行为,我们应怎么做? 第一环节:亲近社会,必须真切地关注社会。 关注社会对我们健康成长有哪些好处? 关心国家大事,能开阔我们的视野, 能增长知识,能增强我们的社会责任感 1、亲近社会,应该关注社会国家大事。 同学们,关注社会的途径有哪些? A、报纸、杂志、..

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