中国古代寓言四则什么是“寓言”《现代汉语词典》：用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常常带有讽刺或劝诫的性质。  先秦的诸子散文《孟子》《庄子》《韩非子》《列子》；历史散文《战国策》中年大量保留了寓言故事。推荐：希腊《伊索寓言》法国《拉封丹寓言》  学习目标： 1、理解全文，理解寓言的寓意。 2、掌握文言文的一些词句：有……者、 度、无信自也、滥、足…买 椟 还 珠 有…者： 有卖其珠于郑者：木兰之柜： 薰以桂、..

饮湖上初晴后雨陈新竹     苏轼，北宋文学家、艺术家，眉山人。苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，在诗词、散文、书法、绘画等方面都有杰出的成就，对后世影响很深。他的诗词，挥洒自如，明快豪放，善于运用新鲜的比喻描写山水景物，善于从常见的事物中揭示深刻的哲理。 他的作品的豪迈气象、丰富的思想内容和独特的艺术风格，代表了北宋文学的最高成就。苏轼的散文，可与韩愈、柳宗元、欧阳修三家的散文媲美。苏轼散文，首先在其政治论文中大露峥嵘。在《策略》、《策别》、《策断》等篇章里，作者满怀儒家的..

望岳杜甫欣赏泰山美景        泰山，又称岱山，岱宗，是我国五岳中的东岳，位居五岳之首，在山东省泰安市以北。“旭日东升”、“晚霞西照”、“黄河金带”、“云海玉盘”为泰山四大奇观。而登泰山观日出，是古今游人最感兴趣的事。        无论是帝王将相，还是名人宗师，都对泰山仰慕备至。孔子“登泰山而小天下”传为佳话，杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”，成千古绝唱。历代赞颂泰山的诗词、歌赋多达..

《观沧海》——曹  操教学目标：1、识记作者、作品      3、深刻理解诗歌内容与情感教学重点：              领悟诗人寄寓的豪迈情感    2、有情感的背诵诗文作者简介：        曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。        在镇压黄巾起义中，逐渐扩充军事力量。“挟天子而令诸侯”后，先后灭吕布，败袁绍，逐渐..

《花 脸》      “花脸”,又称“净”。京剧的净，主要扮演性格、品质或相貌不同于一般、有突出特征的男性人物。　　这些人物的性格、品质或相貌特征，是借以特定的脸谱来表示的。也就是根据人物性格、品质、相貌的不同，和红、黑、白、黄、紫、绿、蓝等颜色，按固定的图案，进行面部化妆。比如红脸大多是表现忠诚正义的人物，黑脸大多是表现正直、勇敢或鲁莽的人物，白脸大多是表现奸险狡诈的人物，紫脸大多是表现沉勇果敢的人物，黄脸大多是表现性格残暴的人物，蓝脸大多表现勇猛顽强的人..

《花脸》关羽张飞。 曹操黑旋风后弈雷震子李逵孙悟空1、这篇散文叙述了怎样的一件事？散读课文，并完成如下要求：  爱花脸—买花脸—配花脸—戴花脸  2．有一个词是贯穿于这些过程的，请同学们找一找，就在课文的第一段，也可以称得上是文章的眼睛。(文眼)3．大家认为是“喜欢”贯穿于全文， “喜欢”表现在哪些地方？4. 每一节的“喜欢”是否一样呢？   它有没有一个发展变化的过程?  好大  好特别   雄俊的外貌  凛然不可侵犯的庄重之气  ..

祖父和我绒毛róng闪烁shuò蚌壳bàng栽花zāi锄头杆gān谷穗su ì倭瓜shuān拴腿w ō玩腻n ì水瓢piáo我家的大花园①蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶……好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。（颜色） ②蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。（颜色、声音、形状、比喻） ③花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，鲜艳漂亮。（亮度、颜色） ④这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先啸（声音），来了雨，大榆树先就冒烟了（形..

《伊索寓言》两则教学目的1.从寓言学习做人的   道理。2.了解寓言的特点。3.学习阅读寓言的方法。                        寓言，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或者其他事物。      伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到..

你知道这些故事吗？郑人买履矛与盾刻舟求剑        寓言是穿着外衣的真理。                     -----陀罗雪维支（俄)                               用假托的故事寄寓意味深长的道理。给人以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可以..

      寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。篇幅大都简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物，主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常运用夸张和拟人等手法。     寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古代希腊的《伊索寓言》，法国的《拉封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。《伊索寓言》  &n..

天上的街市郭沫若学习目标1.有感情地朗读和背诵。2.品味诗句，感悟意境。3.理解诗中联想和想像的作用。1、给下列词语中的加点字注音。缥渺（     ）（     ）灯笼（     ）甚（      ）2、给下列各组形似字注音并组词。缥（    ）     陈（    ）     隔（    ）    笼（    ）      漂（ &n..

皇帝的新装     【丹麦】  安徒生目标引领1.了解作家作品和童话常识；速读课文，理清故事情节。2.能理清文章结构，分析人物形象,领悟写作目的。3.理解童话的夸张和想象等艺术特点。课前预习（一）识字词炫耀    称职    滑稽        陛下    头衔     骇人听闻         钦差大臣 随声附和    御聘bìhàiqīn chāijīchènxu..

蒲松龄《聊斋志异》改变而成的电视剧、电影：1、《聊斋志异之画皮》2、《聊斋志异之胭脂》3、《聊斋志异之宦娘》4、《聊斋志异之连成》5、《聊斋志异之侠女》6、《聊斋志异之辛十四娘 》等。 天清，*假设你是一个在沙漠中的旅行者，发现远处有一块绿洲，你如何判断它是真是假？此时，你会怎么做？扩展延伸 

“逝者如斯夫！不舍昼夜。”    （孔子）     科学24小时1，认读词语：奏鸣  晨曦  妩媚 谆谆诱导  屏息聆听普照寰宇  震天撼地 2，填空  本文是（   ）为杂志《科学24小时》写的（ ），这是一篇（    ）【体裁】田志伟发刊词科普小品文科普小品文      科学性文学性此时，你能不能联系课文提出一个有价值的问题？科普小品文      科学性（介绍科学知识）作者向我们介绍了哪些..

说  教  材说教学过程看云识天气教学目标   知识目标      能力目标          情感目标学习本文的语言美，           理清文章的层次教学重点。云层、光彩的种类繁多，变化无常，不易区分。 教学难点   教学过程 课件导入， 激发兴趣。 整体感悟,  理清层次。 演读云彩， 辨别云名。 发现欣赏， 品味语言。 创新思维， 课外延伸。 ..