教科版四年级下册第一单元第4课《电路出故障了》的教学设计教学背景分析:本课是《简单电路》单元的第四课,学生在进行简单电路的连接时遇到一些需要解决的问题。在这一课中,强调的是问题的解决能力的培养。在教师的引导下,学生将经历发现问题、分析问题和解决问题的一系列实践活动,发展自己解决问题的能力。教学目标:科学概念:1、利用电来使小灯泡发光,需要一个完整的通路(通道)。2、电路出故障了,电流就会中断。过程与方法:1、制作一个电路检测器。2、应用电路检测器检测并排除电路中的故障。情感态度价值观:培养尊重他..