物   理  导  学  案          年级：初三  教师：陈争战  时间：2012.2.5课题16.4实验?安装直流电动机模型实  验  探  究一、安装直流电动机模型二、直流电动机模型的电路三、直流电动机的转动方向与转速学习目标1．学会安装直流电动机模型。2．进一步认识换向器的作用。 3．会画直流电动机?模型的电路图，会按电路图连接电路重点安装直流电动机模型难点直流电动机中线圈转动的快慢..

                物   理  导  学  案          年级：初三  教师：陈争战  时间：2012.2.5课题16.3磁场对电流的作用 电动机 实  验  探  究一、通电导体在磁场里要受到力的
作用二、通电线圈在磁场里要受到力的
作用三、直流电动机的工作原理 学习目标1、通过演示实验，确认磁场对电流有力的作用。2、了解通电导体在磁场中受到力的方向跟哪些因素有关。3、通过演示实验，知道矩形线圈在磁场中的转动情..

 河网中学九年级教学案整洁等第日期科目：   物理   课  题：第16章 电磁转换磁体与磁场课时：第  一 课时    制作人：王祥          审核人：       班级：                    姓名：            【学习目标】：1．知道磁体有吸铁（镍、钴）性和指向性。2．知道磁极间的相互作用。3．知道磁化现象。【重点难点】：知道磁体周围有磁场。以及如何描述磁场的..

 第十五章  《电功与电热》                                          姓名：       知识梳理
课堂巩固小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图所示．得到下列结论，你认为正确的是（　　）电能表的额定电流为10A电能表允许通过的最大电流为10A电能表的额定功率为2200W拍照片时，小明家已消耗的电能为7624J小明利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内..

 15.1电能表与电功【目标导航】1．知道电能表的作用并了解它的技术参数，会读出电能表的示数。2．结合实例，认识电功的概念。知道电流做功的过程就是电能转化成其他形式能的过程。      3．通过实验探究影响电功大小的因素，理解电功的公式并会进行简单的电功计算。4．增强节约用电意识，在理论联系实际的过程中体验物理学的作用。 【活动导学】一、电能表1．课前调查：你家一个月要交多少电费？你知道供电部门是根据什么来计算电费的吗？                   ..

 15.1电功与电能表班级      姓名       学习目标：1．从能量转化角度认识电功。2．设计实验探究电功的大小和哪些因素有关。3．会运用电功公式进行简单计算。4．初识电能表是测量电路消耗电能的仪表。学习重点：探究电功的大小与哪些因素有关。学习难点：探究电功的与哪些因素有关的实验设计。活动1：认识电功   活动2：探究电功的大小与哪些因素有关1．提出问题：电功的大小与哪些因素有关？2．猜想与假设：    影响电功大小的因素：         &nb..

 第十五章 电功和电热第1课时 课题：15.1电能表与电功（1）教学目标：1、知识和技能：知道电能的单位是焦耳，另一个单位是千瓦时，会使用家庭电能表。2、过程和方法：体验电能可以转化其他形式的能量。3、情感、态度、价值观：了解电能在人类社会中的作用。认识节约用电的重要性。重、难点：1、电能的概念、相关单位。2、围绕“电能”进行教学。教学器材：电脑平台、小灯泡、开关、电源、导线、电能表等教学过程：一、自学反馈（一）自学检查题1、电能表的用途：用来测量             ..

 苏科版九年级物理《第十五章 电功和电热》知识梳理 知识总结：    1．电功    A. 基本概念和公式    a．定义：物理学中，当电能转化为其他形式能时，我们就说做了电功(俗称电流做功)．    b．物理意义：电功是量度电能转化为其他形式能的多少的物理量．    c．计算公式：    i．普遍适用的公式：    w=UIt=UΩ(Ω为电荷)  ii．仅适用于纯电阻性电路的公式：      
     
    说明：把电能..

 说课稿 ——15.4家庭电路与安全用电教材分析（一）、本节教材的地位和作用    《家庭电路与安全用电》是在学习过电路、电路计算的基础上进行的。本节教材中所谈到的家庭电路组成、电路连接注意事项、测电笔的结构认识和使用以及以及人体的安全电压、触电事故的发生需要初中所学知识为基础，所以本节课既是旧知识的应用又是新知识的探索。    本节教材内容的编排是让学生“了解电路，学会生存”的教育内涵的具体表现，面对电气化普及的社会，安全用电知识的学习在以后的生产、生活实..

                                                                                       课题：欧姆定律的应用 学习目标：1、了解伏安法测电阻的原理，学会用伏安法测电阻。2、能正确画出伏安法测电阻的电路图，并按电路图连接实物电路。3、学会正确选择电压表量程，并用试触法确定电..

                                                                                       课题：欧姆定律（一）学习目标：1、通过实验探究电流、电压和电阻的关系，理解欧姆定律及其变换式的物理意义。2、能初步运用欧姆定律计算有关问题。3、进一步体会用图像研究物理问题的优越性重..

                                                                                       课题：欧姆定律（二） 学习目标：1、理解欧姆定律及其变换式的物理意义。2、能运用欧姆定律计算有关问题。3、会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。4、提高学生依据试验事实，分析、探索、归纳..

 
学习目标：1、了解什么是电阻，知道电阻的各种单位及其换算关系。2、初步了解导体、绝缘体、半导体的电学特征。3、能认识电阻时导体本身的属性。学习重点：目标1学习难点：目标3一、预习导学1、在所学习过的实验中，哪些是应用控制变量法进行实验的（参考课本81页）  2、什么叫导体？什么叫绝缘体？ 3、有以下物质：铁、玻璃、水晶、盐水、水银、饼干。你能把它们分成几类？  4、148kΩ=      Ω=         MΩ     686Ω=  ..

 
认定目标1．会用电流表和电压表测电阻值2．进一步理解小灯泡灯丝电阻与灯丝温度有关先学先思1．欧姆定律公式：____________，可变形成_____________和______________。2．要想测量出一个导体的电阻值，只需用____________测出导体两端的_______，再用______________测出导体中的__________，就可用公式______________计算出导体的电阻值。21教育网后教后导1．用伏安法测定值电阻的阻值的实验（1）请用铅笔画线作导线，将实物连成电路（导线不能交叉），并在右边虚线框内画出电路图。[来源:]    （2）连接电路..