上传时间: 2014-07-11
上传者: admin
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摸球游戏导学案
学校: 小学 年级:五 主备人:贾林行 审核人:刘素荣
课题:摸球游戏 课时:第1课时 课型:新授课
学习目标
1、通过试验操作活动,认识客观事件发生的可能性,并能用分数表示可能性的大小。
2、在自主合作探究过程中激发学生的学习兴趣,培养合作学习的意识。
学习重点
学会用分数表示可能性的大小
自主预习
1、在前面的课程中你已学习了哪些客观事件出现的可能性,以及游戏规则的公平性。
2、说一说课本87页在五个盒内分别摸到白球的可能性,怎样用数表示可能性的大小。
合作探究
1、讨论课本87页分别装有不同颜色球的五个盒内摸
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