上传时间: 2014-07-12
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长方体的认识
北师大版五年级数学下册
教学目标:
1.通过观察、分类、操作、讨论等活动,认识长方体,了解长方体各部分的名称。
2.经历观察、操作和归纳的过程,发现长方体的特点,能运用长方体的特点解决一些简单问题。
3.通过具体的操作活动,发展空间观念。
在平面上由几条边围成的图形叫平面图形。
长方体
这些都叫立体图形
长方体有6个面,且相对的面大小相等。
长方体有十二条棱,相对的4条棱长度相等。
1.长方体有几个面?面的位置和大小有什么关系?
2.长方体有多少条棱?棱的位置、长短有什么关系?
3.长方体有多少个顶点?
6个,长方形(也可能有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同。
12条,相对的四条棱长度相等。
8个。
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