上传时间: 2014-07-12
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北师大版小学数学六年级下册
探索规律
知识与技能目标:
(1)探索数与数之间的规律
(2)探索图形与图形之间的规律
(3)探求给定的事物中隐含的规律或变化趋势
过程与方法目标:
(1)经历探索数与数之间、图形与图形之间的规律,验证规律的过程
(2)培养学生分析问题、解决问题的能力
情感态度与价值观目标:
(1)培养学生合作意识。
(2)使学生在探索规律的过程中体会与日常生活的联系,获得成功体验。
学习目标
唱不完的儿歌:
1只青蛙,1张嘴,2只眼睛,4条腿
2只青蛙,2张嘴,4只眼睛,8条腿
3只青蛙,……
4只青蛙
……
你能用字母表示吗?
N只青蛙( )张嘴( )只眼睛( )条腿
N
2N
4N
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