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人教版五年级数学上册连除应用题教学设计
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上传时间: 2014-07-12
上传者: admin
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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人教版五年级数学上册连除应用题教学设计
夏联完小 郑丁花
教学内容：（连除应用题）教科书第32页的例题11。 教学目标 知识能力目标：
1，学会有序地分析题意，理解连除应用题的数量关系。
2，学会解答小数连除的实际问题。 情感、态度与价值观目标：
通过学习，让学生懂得解决问题的多样化，体会小数除法的应用价值。
教学重点：
理解小数连除应用题的数量关系。
教学难点：
在教学中引导学生加强数量关系的分析，用量的关系来描述解题思路。
教法与学法
教法：创设情境，质疑引导。
学法：独立思考与小组交流相结合。
教学准备：CAI课件。 教学过程 一、导入
1，口算：（课件出示） 0.18÷9=
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