上传时间: 2014-07-12
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用厘米作单位量长度
邱美
教学内容:
西师版小学数学第三册P54-56主题图、例1、例2,P50课堂活动第1、2、3题,P52练习十二第1题。
教学目标:
知识目标:在测量活动中,体会建立统一的长度单位的重要性和必要性;体会厘米的含义,建立1cm的实际长度观念。
能力目标:在测量物体长度的过程中,掌握用厘米作单位(用尺子做工具)测量物体长度的方法。
情感目标:在测量活动中初步感受测量长度与生活的密切联系,体会测量长度在日常生活中的意义。
教具准备:直尺、课件。
学具准备:直尺、画有整厘米的小棒、铅笔的题单。
教学过程:
一、创设情景。
小朋友们,课桌是和你们天天相伴的好朋友,你想知道它多长
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