上传时间: 2014-07-12
上传者: admin
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生活中的负数
教学内容:
负数的意义(课本第123~124页的例1,2和课堂活动)
教学目标:
引导学生在熟悉的生活环境中初步的认识负数,能正确地读写负数,知道0既不是正数也不是负数。
使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的联系。
培养学生良好的数学情感和数学态度。
教学重难点:
负数的意义以及正数、负数和0之间的联系。
在现实情境中了解负数的产生与应用。
理解负数的意义,学会写负数,并能用负数表示有关的量。
教具准备:
电脑课件。
教学方法:
导练法、例证法、迁移法。
教学过程
创设情境,引出课题
课前小游戏:反着做。(师生互动游戏,愉悦气氛)
2.(1)课件出示
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