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（西师大版）六年级数学上册教案 可能性 1
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上传时间: 2014-07-12
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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可能性
设计理念
以问题为主线设计教学是数学教学尤为提倡的，学生通过一个一个的问题、一组一组的问题的思考、讨论与交流，获得了怎样用一个数来表示可能性的大小，教师仅在问题的关键处给予适当点拨。
教学目标
知识与能力：通过实践操作，体验事件发生的可能性及游戏规则的公平性
过程与方法：进一步感受事件发生的可能性是有大小的，知道可以用一个数来表示可能性的大小
情感态度与价值观：在教学过程中培养学生的类推能力、分析能力和归纳概括能力
教学重点
感受不确定现象，讨论比较简单的用一个数来表示事件发生的可能性
教学难点
感受不确定现象，讨论比较简单的用一个数来表示事件发生的可能性
教学时数：一课时
教学流程
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