上传时间: 2014-07-12
上传者: admin
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综合应用:设计“六一”庆祝活动方案
庆祝活动方案
教学内容
教科书第76页的内容。
教学目标
1.联系“六一活动”情境,综合运用比例尺、可能性等知识解决实际问题,培养学生综合应用知识解决问题的能力。
2.感受数学知识在现实生活中的价值,激发学生学习数学的兴趣。
教学重点
教学准备
小黑板。
教学过程
一、联系“六一”情景,引入新课
1.激趣引入
教师:同学们,今年的“六一”节将是你们小学成长中的最后一个儿童节,你们想为自己的童年生活留下美好的回忆吗?有什么好的提议
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