上传时间: 2014-07-12
上传者: admin
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《角、直角》
上海市青浦佳信学校 彭金娇
教学目标:1.初步认识角,知道角的各部分名称。
2.初步认识直角。
3.会用三角尺上的直角判断直角,并学会用纸折出直角。
教学重点:初步认识角与直角。
教学难点:用三角尺上的直角判断不同位置的直角。
教学准备:三角尺、平面角、不规则彩纸、多媒体课件、长方形纸片、学习单。
教学过程:
一、认识角
(一)抽象
1.举例:小朋友,请你指出生活中哪些地方有角?
2.抽象:老师把你找到的角画在黑板上。
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