上传时间: 2014-07-12
上传者: admin
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教学设计方案
学科
数学
班级
课题
乘乘除除2
课型
新课
执教者
执教日期
一、目标制定依据
1.教材分析:
在已经教学了一位数除两三位数的计算方法上进行教学。
2.学生分析:
结合现实生活中的实例,培养学生初步掌握分析的方法,能够综合应用所学知识解决现实生活中的简单实际问题,逐步增强应用数学的意识和独立思考的习惯。
二、教学目标:
1.掌握除数是一位数的除法计算。
2.有余数的除法中,掌握余数一定要比除数小的道理。
三、教学重点:
正确计算一位数除多位数。
四、教学准备:
课件。
五、教学过程:
课堂教学设计
时间
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
2分钟
一、
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