上传时间: 2014-07-13
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平行
青岛版五年制三年级数学下册
学习目标
1. 让同学们结合生活情境,通过自主探究活动,初步认识平行线、垂线。
2. 通过讨论交流,使同学们独立思考能力与合作精神得到和谐发展。在比较、分析、综合的观察与思维中渗透分类的思想方法。
a b
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用三角尺找出下面图形中互相平行的边
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b
c
图 (1) 图(2) 图(3)
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