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数学四年级上青岛版五年制2.1积的变化规律

上传时间: 2014-07-13

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积的变化规律
1.能探索当一个因数不变时,另一个因数与积的变化情况,从而归纳出积的变化规律。
2.明白“工作效率×工作时间=工作总量”这一数量关系式,渗透比例和函数的思想。
3.培养同学们分析问题、解决问题的能力。

教学目标
筛沙车的工作总量是怎样变化的?
探究问题
筛沙车工作情况统计表
我的发现
1.工作总量随着工作时间的变化而变化。
2.筛沙车的工作效率不变,工作时间越长,工作总量就越大。
3.第二组与第一组相比80不变,30是15的2倍,2400也是1200的2倍。
思考:
如果用因数、因数、积分别表示这三种量,你能用一句话概括这个规律吗?

一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)到原来的多少倍,积也扩大(或缩小)到原来的多少的倍。
小结:

 

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