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数学一年级下青岛版3.1认识东南西北教案7

上传时间: 2014-07-13

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   数学一年级下青岛版同步教案

认识东南西北
教学目的、要求
在具体情景中,初步感知东、西、南、北四个方向,并能用这些词
语描述物体所在的方向。
2、在活动过程中培养初步的判断能力和方位意识,建立初步的空间感和方向感。
3、经历探究辨别方位的过程,体验合作探讨问题的乐趣。
教学重、难点:
在活动过程中培养初步的判断能力和方位意识,建立初步的空间感和方向感。
教 具准备:
小黑板、教学挂图等
教学过程:
1、出示自主练习一:说说学校的大门朝哪里,指名回答,集体订正,订正。
2、出示自主练习二:通过学生说出自己家的东、南、西、北面各有什么,加深方向的认识的题目,练习时可以根据学生的实际情况进行改动,让
 

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