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数学六年级下青岛版 3.3用反比例解决实际问题 同步教案11

上传时间: 2014-07-13

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 数学六年级下青岛版同步教案

用反比例解决实际问题
教学目标:
1、掌握用正比例的方法解答相关应用题;
2、通过解答应用题使学生熟练地判断两种相关联的量是否成正比例,从而加深对正比例意义的理解;
3、培养学生分析问题、解决问题的能力;发展学生综合运用知识解决简单实际问题的能力。
教学重点:掌握用正比例的方法解答应用题
教学难点:能正确判断两种相关联的量成什么比例,正确列出比例式。
教学过程:
第3课时
一、复习旧知,自主练习
1.49页第4题:
火眼金睛辨对错。学生独立完成,集体订正。
2.50页第6题: 解比例。
6:x=9:24     :x= :      =
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