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数学六年级下青岛版5.2合理选择统计图表 同步教案4

上传时间: 2014-07-13

上传者: admin

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 数学六年级下青岛版同步教案

合理选择统计图表
教学目标:
1、使学生在亲身体验中了解统计表、条形统计图、折线统计图、扇形统计图的不同特点和作用,并能正确选择合适的统计图进行统计。
2、通过分析和解释统计图所提供的数据信息,培养学生提出问题与解决问题的能力。
3、通过对现实生活中熟悉的数据,使学生体会数学与现实生活的密切联系,了解统计图在现实生活中的应用;培养学生的观察、分析、归纳推理及与他人合作的能力。
第2课时
教学过程:
一、复习旧知,导入新课
谈话:上节课,我们学习了如何合理的选择统计图表,谁能说一说,我们学过的统计图表都有哪些?
学生回答:条形统计图、折线统计图、扇形统计图等。
谈话:
 

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