第三节    灯泡的功率（一）学习目标1．知道实际电压、额定电压、实际功率、额定功率；2．会计算用电器的实际功率。课前学习一、复习回顾1．电功率的电算公式有哪两个？其字母意义和单位分别是什么？2．一个用电器，当其两端的电压增大或减少时，通过的电流如何变化？二、尝试学习1．一个用电器，当其两端的电压增大或减少时，若不考虑温度的影响，其电阻怎样变化？其电功率怎样变化？2．在农村，用电高峰期，灯泡的亮度会减弱，这是什么原因？3．P98探究实验中，你猜想后两种情况下，灯泡的亮度与正常发光相比较，会怎样..

第二节    电功率（一）学习目标1．知道电功率表示电流做功的快慢2．知道电功率的定义、定义式和单位。3．会用电功率的计算公式P=W / t进行简单的计算。　　?课前学习一、复习回顾1.电功是指                        ?????? ，其实质是                            ，其单位有???? 、?????，1度=????????? kw&mid..

曲周县第三中学导学案九年级物理   第七章   第三节  测量小灯泡的电功率 授课人:      上课时间:   _月_日                __班 学生姓名__________ 学习目标?1、通过测量，能够区别额定功率和实际功率。2、知道测小灯泡的电功率的原理是P=UI并会设计实验电路图。3、明确实际电压大于、等于、小于额定电压时与实际功率与额定功率的关系。自学备注学法指津1、在教师的引导以及学生自..

电功  电功率复习讲义一、电功1．定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。2．实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。3．规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。4．计算公式：W=UIt=Pt（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：W=I2Rt=U2t/R①串联电路中常用公式：W=I2Rt? ??W1：W2：W..

计   算600100060044061010220针对以上计算回答下列问题1、比较AB两灯做功情况,有何感受?      比较AC两灯做功情况,有何感受?这    些能说明什么问题?比较BC两灯做 功情况有何不同和相同处 ?2、D电炉做功最少是否可以说明做功 最慢？怎样比较用电器做功快慢？3、ABC三灯谁最亮？做功最多的是B 灯它最亮吗？决定灯泡亮度的物理 量是什么？电功率1、电功率：单位时间内电流所做的功电功率是表示消耗电能快慢的物理量２、电功率的计算公式P=W/tP=IU定义公式推导式３..

主备：赵迪课题：九年级上册第六章第三节：焦耳定律学习目标略板书略教学设计学习方式检查方式反思一、认识电流的热效应（挖掘、激活学生知识储备）说一说你家里的一些用电器，能量是怎样转化的？  （机械能、内能、化学能等）说明：灯泡要在灯丝达到一定温度时才发光，所以，它的能量是电能转化为内能，内能有一部分转化为光能什么是电流的热效应，生活中你还能举出电流热效应的例子吗？电流通过导线的时候，在导体周围还可以产生磁性；给电池充电时，电能转化成化学能，这两种现象也是电流的两种效应，你能给它们起..

课题：九年级上册第六章第三节：焦耳定律学习目标知道电流的热效应了解焦耳定律，能用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象教学设计学习方式检查方式反思一、认识电流的热效应（挖掘、激活学生知识储备）说一说你家里的一些用电器，能量是怎样转化的？  （机械能、内能、化学能等）说明：灯泡要在灯丝达到一定温度时才发光，所以，它的能量是电能转化为内能，内能有一部分转化为光能什么是电流的热效应，生活中你还能举出电流热效应的例子吗？电流通过导线的时候，在导体周围还可以产生磁性；给电池充电时，电能转化成化..

               课题：九年级上册第六章第一节：电功学习目标1.知识目标 ：（1）知道电流可以做功和常见的电流做功的形式。              （2）知道电功的单位。             （3）知道电能表的用途和读数方法。2.能力目标 ：通过观察、讨论和交流日常生活中的用电事例，感知电能和电功。3.情感目标 ： 通过讨论交流1度电的作用..

欧姆定律习题 一、选择题 1、由欧姆定律导出公式R=U/I，下列说法中正确的是 （ ） A、导体的电阻和它两端的电压成正比 B、导体的电阻和通过它的电流成反比 C、当导体两端电压为零时，它的电阻也为零 D、以上说法都不正确 2、通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图1所示，比较导 体a、b的电阻大小，可得到的结论为（ ） A、Ra＞Rb B、Ra＜Rb C、Ra＝Rb D、条件不足，无法确定 3、图3所示，为测定电阻的电路图。如果某同学在操作中两电 表的量程选择正确，但不慎将两电..

欧姆定律基础计算题 1、某导体两端的电压为5V，通过它的电流为0.5A，导体的电阻为多少？若将导体两端电压变为８Ｖ，则通过它的电流是多少？导体的电阻变为多少呢？ ２、现有一个１个定值电阻为200Ω， 求：（1）把这个定值电阻接在电压为12V的电源两端，则通过它的电流为多少A ？ （2）若要使通过它的电流大小变为0.15A,则此时电阻两端的电压是多V? (3)若电阻两端不加电压（即电压为0）,则通过它的电流为多少A?电阻又是多少了呢? ３、一段导体两端的电压为６Ｖ时，通过它的电流是0.4Ａ。若加在导体两端的..

欧姆定律计算题(三) 命题人:郭云鹏 2009.10.24 1．如下图所示电路，已知滑动变阻器R2的变化范围为0～50?，电源电压为6V，当滑片移动到最左端时，电流表的示数为0.6A，求R1的阻值和电流表示数变化范围。 2．如图，电源电压6V不变，滑动变阻器R1的最大阻值是20
，当S断开，把滑片p滑至b端时，电流表读数是0.2A；当S闭合，把滑片P滑至a端时，灯L恰能正常发光，电流表读数是1A，求R2和灯泡L的阻值。 3、如图3所示电路，电源电压不变。在滑动变阻器的滑片p移动的过程中，电压表的示数变化范围是0～..

有关欧姆定律的简单计算题(一) 命题人:郭云鹏 2009年10月24日 1、如图1所示，
电流表
的示数是1A，求： （1）R1中电流I1和R2中I2各是多大？ （2）
的示数是多大？ 2、如图2所示电路中，电源电压是6V且保持不变，两盏灯两端的压都是2.5V。求：（1）滑动变阻器两端的电压？ (2)小灯泡L1、L2灯丝电阻之比R1∶R2是多少？ 3．如图3所示电路，已知R1=2Ω，R2=4Ω，U1=2V， 求(1)通过R1的电流I1；(2)R2两端的电压U2。 　 4．把R1和R2串联后接在电压是5 V的电源上，通过R1的电流是0．2 A，R2两端的电..

有关欧姆定律的简单计算题(一) 命题人:郭云鹏 2009年10月24日 1、如图4所示，
电流表
的示数是1A，求： （1）R1中电流I1和R2中I2各是多大？ （2）
的示数是多大？ 2、如图5所示电路中，电源电压是6V且保持不变，两盏灯两端的压都是2.5V。求：（1）滑动变阻器两端的电压？ (2)小灯泡L1、L2灯丝电阻之比R1∶R2是多少？ 3．如图114所示电路，已知R1=2欧姆，R2=4欧姆，U1=2伏特，求(1)通过R1的电流强度I1；(2)R2两端的电压U2。 　 4．把R1和R2串联后接在电压是5 V的电源上，通过R1的电流强度是0．2 A，R2两端..

欧姆定律习题 一、填空题 1．在某电阻两端加4V电压时，通过它的电流为2A。若要使通过它的电流为0.5A，应在这个电阻两端加　　　　V的电压． 2．把一个5Ω的电阻R1接在一个电压保持不变的电源上，用电流表测出电路中的电流为1.2A；当把一个15Ω的电阻R2接在该电源两端时，通过R2的电流是　　　　A． 3．导体中的电流，跟导体两端的　　　　成正比，跟导体的　　　　成反比，这个结论叫欧姆定律，它的表达式为　　　　　　． 4．当导体两端的电压是4V时，通过它的电流是0.8A；若该导体两端的电压增加2V，通过它的电流是　　　　A；如果..

有关等效电阻方面的计算题 现在电阻R1=30Ω，R2=20Ω，（1）若将R1，R2串联，则总电阻是多少？（2）若将R1，R2并联，则总电阻是又是多少？ 2两个定值电阻R1与R2的比值为3：5，把他们并联接到电路中，则通过它们的电流之比为 ， 电压之比为 。 8. 在图5电路中，电阻R1的阻值为10Ω．闭合开关S，电源电压为3V，电流表A的示数为0.5A．求：(1)通过电阻R1的电流．(2)电源电压．(3)电阻R2的阻值．（4）R1与R2的总电阻。 10．如图6所示，已知电源电压U为5V，电阻R1=5Ω，电流表的示数为I=1.5A，..