第八课共 同 的 愿 望你知道“七子”指的是哪七个城市吗？回顾历史    澳门    香港　　台湾　　威海卫      广州湾（今天的广东省湛江市）　　    九龙　　旅大        这七子当中，除了台湾，另外六个都已经回到了祖国母亲的怀抱，其中香港和澳门的回归大家一定都还记忆犹新，让我们一起来回顾香港回归那激动人心的时刻。一、“一国两制”阅读书P69—70，概括出“一国两制”这一方针政策提出..

任课老师：  赵恩峰              单位：  彩石中学       上课年级：   八年级           课    题：  第七课中华民族大家庭  第二课时             上课时间：      备课标与教材课标依据：三．4．6   知道我国是一个统一的多民..

第七课 中华民族大家庭  第一框 兄弟姐妹授课人：谢万芳教学目标：1.情感、态度、价值观目标：培养学生的民族自豪感。2.能力目标：认识到尊重各民族生活习惯、文化传统的意义。3.知识目标：知道我国是一个统一的多民族国家，56个民族各具特色。教学方法：学生活动法、讨论法、分析归纳法教学重点：了解维吾尔族、藏族、蒙古族等几个少数民族的风俗习惯、宗教信仰等。教学难点：我国的民族区域自治制度。教学准备：要求学生通过网络、图书、亲朋好友等处了解我国各少数民族的情况和特点，并记在小纸条上。课时安排：1课时教学过程：导..

第八课《共同的愿望》练习题 不定项想选择题 1、“一国两制”的伟大构想，首先运用于解决（ ）问题 A、香港 B、澳门 C、台湾 D、以上都是 2、“一国两制”的构想，理论上和实践上都是一个伟大创造。其核心是（ ） A、实现祖国统一 B、坚持一个中国 C、两种社会制度 D、高度自治 3、香港和澳门两个特别行政区享有高度的自治权，下列权力中不属于高度自治权范围之内的是（ ） A、行政独立 B、立法独立 C、独立司法与终审权 D、独立外交与防务权 4、在“一国两制”的构想下，标志..

第八课《共同的愿望》练习题 不定项想选择题 1、“一国两制”的伟大构想，首先运用于解决（ ）问题 A、香港 B、澳门 C、台湾 D、以上都是 2、“一国两制”的构想，理论上和实践上都是一个伟大创造。其核心是（ ） A、实现祖国统一 B、坚持一个中国 C、两种社会制度 D、高度自治 3、香港和澳门两个特别行政区享有高度的自治权，下列权力中不属于高度自治权范围之内的是（ ） A、行政独立 B、立法独立 C、独立司法与终审权 D、独立外交与防务权 4、在“一国两制”的构想下，标志着..

第三单元选择题教科版思品八年级下册 班级 姓名 1．关于“一国两制”的理解正确的是 （ ） ①“一个国家”是指中国是一个统一的国家，其主权和领土必须完整，不容分割 ②“两种制度”是指大陆和台、港、澳分别实行社会主义制度和资本主义制度 ③一个国家（即坚持一个中国的原则）是两种制度的前提 ④“一国两制”的方针只是为了解决台湾问题 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．2007年下半年，陈水扁当局支持和推动“以台..

第七课 中华民族大家庭 一、单项选择题 1．我国共有____个少数民族。……………………………………………（ ） A．56 B． 55 C．54 D． 572．在我国的少数民族中，人口最多的民族是……………………………（ ） A．回族 B．维吾尔族 C．壮族 D．蒙古族 3．对民族团结重要性的认识，下列选项正确的是………………………（ ） ①民族团结是社会安定、经济发展的重要保证 ②民族团结对社会安定、经济发展没有影响 ③民族团结是衡量一个国家综合国力的标志之一 ..

八下第三单元 在同一片土地上 第七课 中华民族大家庭 一、填空 1、我们中是世界上最大国家之一，它的面积和整个 的面积差不多相等。 2、中华民族是由 个民族组成的大家庭。 3、我国目前有 、 、 、 、 5个省级民族自治区。 4、过着“逐水草而据”的游牧生活，被称为“草原骄子”的民族是 ；我国少数民族中人口最多的民族是 ；云南特有的民族是 ；台湾省原住少数民族的统称是 。 5、中华人民共和国的新型民..

八年级思想品德第三单元练习（一） 单项选择题。 在在学校生活中，各民族学生之间的关系应当是 （ ） ①互相关心、互相帮助 ②彼此平等、相互信任 ③尊重各民族风俗习惯 ④小数民族学生应该主动服从汉族学生装的意志 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 2．下列做法中有利于维护各民族团结的有 （ ） ①在少数民族民族聚居的地区建立相应的自治区域 ②国家对少数民族地区提供供资金、技术、人才等方面的支援 ③我国政府投资兴建青藏铁路..

第三单元 在同一片土地上 第七课 中华民族大家庭 【本单元的内容结构】 在同一片土地上 中华民族大家庭 共同的愿望 兄弟姐妹 平等尊重 团结互助，共同进步 一国两制 和平统一 【教学依据】 三．4．6 知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展，了解中华民族的优良传统，以自己的实际行动继承和弘扬民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护国家稳定和民族团结。 【教学目标】 情感、态度、价值观：尊重各民族文化、风俗习惯，拥护我国的民..

思想品德毕业班单元复习课 1．知识目标：知道我国民族状况，了解民族区域自治制度，一国两制方针，懂得实行一国两制，和平统一祖国是我们的共同愿望。履行维护民族团结，维护祖国统一的公民义务。 2．能力目标：以实际行动维护国家稳定和民族团结，提高分析、解决现实问题的能力。 3．情感态度价值观：通过本课进行爱国主义教育，进一步增强对中华民族的认同感，历史责任感和使命感，培养我们的民族精神。 中华民族 大家庭 1、兄弟姐妹 中华民族的组成 5个省级民族自治区域 2、平等尊重 民族区域自治含义、意义； 尊重民..

第七课 欣赏《爱我中华》 一、兄弟姐妹 环节一：寻找我们的兄弟姐妹 我国目前有5个省级民族自治区，找一找在哪儿，分别主要聚居着哪些兄弟民族？ 内蒙古自治区 广西壮族自治区 新疆维吾尔自治区 西藏自治区 宁夏回族自治区 环节二：说出民族的名称、人口及分布、传统节日、饮食习惯、风俗习惯、宗教信仰、民族建筑等民族特点，或者表演该民族的歌曲或简单舞蹈。 汉族 回族 瑶族 藏族 壮族 黎族 维吾尔族 朝鲜族 满族 蒙古族 傣族 苗族 2、你知道这些节日分别是哪些民族的吗？ 1、泼水节 2、火把节 ..

第七课 中华民族大家庭 中华民族是由56个民族组成的大家庭 1.兄弟姐妹 汉族 ,维吾尔族,藏族,蒙古族,回族,壮族 纳西族,高山族 ... ... 56个民族图片 汉族占全国人口:92% 其他民族占全国人口:8% 1947年建立内蒙古自治区 1956年建立新疆 维吾尔自治区 1958年建立宁夏 回族自治区 1958年建立广西 壮族自治区 1965年建立 西藏自治区 自 治 制 度 具 体 情 况 1、新疆维吾尔自治区 2、宁夏回族自治区 3、广西壮族自治区 4、西藏自治区 5、内蒙古自治区 A 藏族 B 蒙古族 C 维..

第三单元 在同一片土地上 知识梳理 第七课 中华民族大家庭 1、中华民族是由56 个民族组成的大家庭。　　 我国的5个省级自治区：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区和广西壮族自治区。　　 壮族是我国少数民族人口最多的民族，达1800万。　　 ★民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。　　 2、我国政府制定了哪些保障各民族平等权利的方针和政策？　　 ①实行民族区域自治。②培养和使用少数民族干部。③保护和发展少数民族文化。　　 ★3、民族区域自治的含义、特点和作用　　 含义：在中央..