八年级上册生物1、 目前己知的动物大约有150万种，这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。 2、 生物的多样性：1、种类的多样性；2、生活环境的多样性；3、运动方式的多样性。 3、 鱼之所以能在水里生活，两个特点是至关重要的：（1）能靠游泳来获取食物和防御敌害；（2）能在水中呼吸。      四大家鱼：青鱼 草鱼  鲢鱼  鳙鱼 4、 鱼可以在克服水中阻力的结构：流线形（梭子形）身体；身体表面分泌粘液。 5、 鱼..

 八年级生物上册基础知识第一章  动物的主要类群一、无脊椎动物——体内没有脊柱1、腔肠动物（1）主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。（2）代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、水母、珊瑚虫等。2.扁形动物（1）主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。（2）代表动物名称：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫，绦虫。3.线性动物（1）主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。（2）代表动物名称：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。4、环节动物（1）主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此..

 八年级上生物复习提纲八年级（上）生物复习提纲 第五单元 生物圈中的其他生物考试内容和考试要求：动物在自然界中的作用1）能举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用；2）认同动物是生物圈中重要成员的观点。知识梳理：第一章 各种环境中的动物动物按照体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物。目前已知的动物大约150万种。一、水中生活的动物1、鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点：（1）、体色：背面深灰黑色，腹面白色，不易被敌害发现；（2）、体型：梭形，游泳时减..

 八年级上册生物期末复习提纲  1、 目前己知的动物分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。 2、 鱼之所以能在水里生活，两个特点是至关重要的：（1）能靠鳍游泳获取食物和防御敌害；（2）靠鳃能在水中呼吸。3、 鱼在游泳时，靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力，靠背鳍、胸鳍、腹鳍来保持平衡，靠尾鳍保持前进的方向。4、鳃丝又多又细，是为了扩大与水接触的面积，有利于充分进行气体交换。5、 鱼的主要特征：体表常常有鳞，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用..

 八年级上册生物期末复习提纲1、 目前己知的动物大约有150万种，这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。 2、 生物的多样性：种类的多样性；基因的多样性；生态系统的多样性。 3、 鱼之所以能在水里生活，两个特点是至关重要的：（1）能靠游泳老获取食物和防御敌害；（2）能在水中呼吸。 4、 鱼可以在克服水中阻力的结构：流线形（梭子形）身体；身体表面分泌粘液。 5、 鱼在游泳时，靠躯干部有尾部的左右摆动产生前进的动力，靠背鳍、胸鳍、腹鳍..

 八年级生物实验教学工作计划湖南省湘潭县梅林桥中学   王正光(QQ:352972459)生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践。在每一个实验的过程中，从实验意念的产生到实验方案的设计，从实验结果的分析到实验报告的完成，每一步都有思维活动，每一步都是思维的结果。所以，生物科学实验有利于把学生带入发现问题的情境，使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维能力。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。..

 





















 

 八年级上册生物试题精编（二）班级         姓名        .一、选择题。（   ）1.下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是A．心脏有四腔，体温恒定           B．消化能力强，飞行时可随时排出粪便C．骨骼和肌肉都很轻很薄，有利于减轻体重D．有气囊辅助呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换（   ）2.下列各图中，能正确表示骨、关节和肌肉关系的是     A                B ..

 2012-2013八年级上学期生物期末考试复习卷  1. 鲍鱼称“鱼”而非鱼类，下列各种“鱼”属于真正鱼类的是（  ）。   A.鲸鱼            B.章鱼         C.带鱼            D.娃娃鱼鱼在呼吸时，与从口流入的水相比，从鳃盖后缘流出的水中气体成分变化是（  ）。   A.氧气减少，二氧化碳增加    B.氧气增加，二氧化碳减少         C.氧气和二氧化碳都增..

 第二章认识生物的多样性石佛中学严成迪学习目标1.列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系；2.对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识；3.说明保护生物多样性的重要意义。什么叫生物的多样性?生物的多样性一、生物种类的多样性生物种类   植物                 30多万                  动物              150多万                &nbs..

 八年级生物上册复习第五单元     生物圈中的其他生物根据动物体内有没有脊柱无脊椎动物脊椎动物 腔肠动物   环节动物   软体动物    节肢动物 鱼类     两栖动物     爬行动物   鸟类     哺乳动物一  动物的进化史腔肠动物门：有口无肛门。如：海葵  海蛰  珊瑚虫 环节动物门：身体有许多相似的环状体节组成。用体表呼吸。靠肌肉收缩和刚毛的配合来蠕动。变温动物。 如：蚯蚓  沙蚕   水蛭软体动物门：身体..

 【教学目标】1、知识目标：（1）了解蝗虫和家蚕的生殖发育过程及特点；（2）阐述完全变态和不完全变态两种发育类型的特点。（3）理解昆虫的生殖属于有性生殖，发育属于变态发育；2、能力目标：区别完全变态发育和不完全变态发育。3、情感态度价值观目标：关注昆虫与人类的关系，形成对昆虫正确地认识。【教学重点】常见的昆虫的生殖和发育过程及特点。【教学难点】1、如何合理的安排教学时间让学生阅读理解昆虫的发育过程以及生产上的应用。2、组织学生对相关知识点的交流活动【教学过程】导入：（带来一个问题，和你们一起研究）播..