《商鞅南门立木》                               课后练习                       班级          姓名         诚信（抄写一遍）诚实守信，是中华民族的传统美德，它早已融入我们民族的血液中。    诚信是为人处事的基本原则。小到为人诚实不说谎，大到对事业、祖国的忠诚，诚信二字渗透在生活的各个层面。 
读..

 商鞅南门立木语文S版 六年级   语文 下册 第二单元第一课时1．有感情地朗读课文。 2．了解课文内容，认识言而有信、说道做到和赏罚   分明、严格执法的重要，初步建立法制观念，在   生活中要言而有信、说到做到。 3．根据提示，体会句子的意思，进而理解课文内容。 4．认识“鞅”1个会认字和学会“孝、葫、础”3个会写   字。掌握“葫芦、基础”，理解“冥思苦想、大步流   星、喜笑颜开、真心实意、惹是生非”等词语。学习..

 商鞅南门立木语文S版 六年级   语文 下册 第二单元第二课时1 评析文中关键语句，体会商鞅南门立木的用意，有感情地朗读课文。2 交流对南门立木这一做法的看法，感受商鞅的胆识和魄力。 学习目标       课文写了一件什么事情？课文回顾商鞅南门立木是为了什么？从文中找出一个词语概括。         立木取信指的是商鞅在南门立木悬赏扛木者，从而取得老百姓对朝廷的信任。在当时，商鞅要在秦国实行变法，面临着哪些困难呢？快速阅读课文1-3自然段，并思考问题：话题一一方面是..

 语文S版 六年级   语文 下册 第二单元商鞅南门立木1．有感情地朗读课文。 2．了解课文内容，认识言而有信、说道做到和赏罚   分明、严格执法的重要，初步建立法制观念，在   生活中要言而有信、说到做到。 3．根据提示，体会句子的意思，进而理解课文内容。 4．认识“鞅”1个会认字和学会“孝、葫、础”3个会写   字。掌握“葫芦、基础”，理解“冥思苦想、大步流   星、喜笑颜开、真心实意、惹是生非”等词语。学习目标葫芦..

 6、《商鞅南门立木》教案教学目标??? 1．认识“鞅”字，学会“孝、葫、础”三个字，掌握“葫芦、基础”，理解“冥思苦想、大步流星、喜笑颜开、真心实意、惹是生非”等词义，并积累词语。??? 2．读懂课文，了解文章的主要内容，认识言而有信、说到做到和赏罚分明、严格执法的重要，初步建立法制观念，在生活中要言而有信、说到做到。??? 3．根据提示，体会句子的意思，进而理解课文内容。??? 4．有感情地朗读课文。教学重点：读懂课文，了解商鞅南门立木的历史故事和意义。教学难点：认识..